- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
“焦點解決短期治療”起源于上世紀(jì)80年代的美國。其工作重點不是探究問題形成的原因,而是關(guān)注問題本身蘊含的正向力量,在解決問題的過程中指導(dǎo)當(dāng)事人透過問題看到問題背后的積極意義,尋找到解決問題的著力點。
“焦點解決短期治療”的很多談話技巧可以運用到家長談話過程中。比如,正?;勗捈记煽梢杂行Ы档图议L的焦慮指數(shù),刻度化提問可以精確家長對親子關(guān)系的認(rèn)知,例外詢問可以為家長找到修復(fù)親子關(guān)系的切入點,而預(yù)設(shè)性提問和奇跡詢問,可以幫助家長建立積極樂觀的心態(tài)。
將這些專業(yè)的心理咨詢方法運用到班主任與家長的談話、班主任與孩子的談話、家長與孩子的談話過程中,可以有效地幫助家長和孩子在面對沖突中尋找例外,從而增強家長和孩子解決問題的信心,在解決問題的過程中形成新的親子互動模式,重建良好的親子關(guān)系。
本次漫語公開課,我們有幸請來南京市第十三中學(xué)鎖金分校,心理健康教育教研組長趙麗老師,與大家分享:
“SFBT促進和諧親子關(guān)系系列課程”之一《焦點解決短程治療技術(shù)在家庭中的生活化應(yīng)用》
課程設(shè)置
SFBT促進和諧親子關(guān)系系列之一:
《焦點解決短程治療技術(shù)在家庭中的生活化應(yīng)用》
SFBT促進和諧親子關(guān)系系列之二:
《焦點解決短程治療技術(shù)在學(xué)校心理健康教育工作中的應(yīng)用》
SFBT促進和諧親子關(guān)系系列之三:
《焦點解決短程治療技術(shù)在心理咨詢工作中的實踐應(yīng)用》
課程內(nèi)容
本系列課程將分三次跟大家分享焦點解決短期治療技術(shù)在親子關(guān)系中的實務(wù)應(yīng)用。
一,分享以家長的角色,焦點解決在家庭中的生活化應(yīng)用。爸爸媽媽如何應(yīng)用焦點解決療愈自己,美麗自己,如何用焦點解決與孩子溝通,如何運用焦點解決培養(yǎng)我們期待的好孩子。
二,分享以學(xué)校心理健康教師的角色,在學(xué)校心理健康教育視角下,焦點解決在促進和諧親子關(guān)系中的應(yīng)用。運用焦點解決,通過教學(xué)、班級管理、心理健康教育等,多途徑,多元角度,以親子關(guān)系形式介入,促進青少年心理健康發(fā)展。做高效教師。
第三,分享以心理師的角色,在心理咨詢心理輔導(dǎo)中,焦點解決在促進和諧親子關(guān)系中的應(yīng)用。運用焦點解決短期治療技術(shù),通過個別心理治療、團體心理治療、家庭治療等方式,聚焦促進親子關(guān)系改善的尋解之道。
課程時間
一節(jié): 9月24日 晚8:00-9:30
二節(jié):10月 8日 晚8:00-9:30
三節(jié):10月22日 晚8:00-9:30
講課60分鐘,……鐘
課程費用
限時免費
(直播期間,免費播放)
聽課方式
語音直播
授課老師
·趙麗·
國家二級心理咨詢師,南京市第十三中學(xué)鎖金分校,心理健康教育教研組長,心理機構(gòu)主任心理師,街道特聘心理師、特殊兒童、特殊家庭家長個別和團體輔導(dǎo)心理師,社區(qū)特殊家庭兒童心理健康扶助項目負(fù)責(zé)人,學(xué)校心理健康教育教研組組長,南京市“陶老師”熱線心理師志愿者,南京市“寧教授”心理工作室心理咨詢組志愿者。心理實務(wù)工作:個別心理咨詢約600人次,團體心理咨詢約400人次,咨詢時長1000小時以上,各類講座約30場次(主要運用焦點解決短期治療技術(shù))關(guān)注公眾號:漫語心理MY
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西城校區(qū)
地址:西城區(qū)德勝門外安康胡同5號
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黃正旭
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃
專業(yè)職務(wù):臺北商業(yè)大學(xué)講師/心理咨商中心督導(dǎo)、臺北市、新北市就業(yè)服務(wù)站個案管理員督導(dǎo)/講師。曾任衛(wèi)生署戒煙專線服務(wù)中心主任、張老師基金會執(zhí)行長、上海交通大學(xué)講座學(xué)者、臺灣生涯發(fā)展與咨詢學(xué)會理事兼秘書長等。專長領(lǐng)域:生涯咨商、人際溝通、團體輔導(dǎo)、壓力情緒管理等。 詳細(xì)
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黃素菲
專業(yè)職務(wù):擔(dān)任過相關(guān)學(xué)會理事長、副理事長、常務(wù)理事、理事等職務(wù),并擔(dān)任心理咨商中心主任,及相關(guān)委員會委員。曾任陽明大學(xué)咨商中主任、臺灣生涯發(fā)展與咨詢學(xué)會理事長、臺灣咨商與輔導(dǎo)學(xué)會理事、臺灣咨商心理師學(xué)會理事等。專業(yè)著述: 研究主題圍繞在敘事治療理論與實踐、后現(xiàn)代生涯論述、心理咨商與督導(dǎo)。于2018年出版《敘事治療的精神與實踐》專書,于2020年與金樹人教授共同主編《華人本土生涯理論與實務(wù)》專書,本書是華人地區(qū)重要本土生涯理論著述,并于2021年主編《咨商理論與技術(shù)》等。獎勵與榮耀:武陵高中杰出校友、連續(xù)多年醫(yī)學(xué)系優(yōu)良教師、資深績優(yōu)輔導(dǎo)主任、優(yōu)秀博士論文獎等。 詳細(xì)
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Gregory S. Chasson
Gregory S. Chasson博士 是美國擁有執(zhí)照的心理學(xué)家,是伊利諾理工大學(xué)心理系的副教授及該校臨床心理學(xué)博士臨床培養(yǎng)項目的主管,并且在芝加哥創(chuàng)建了強迫障礙治療中心(owner of Obsessive-Compulsive Solutions of Chicago)。在伊利諾理工大學(xué),Chasson博士有自己的研究實驗室——重復(fù)經(jīng)驗和行為實驗室(Repetitive Experiences and Behavior Lab),他的臨床工作主要集中于強迫譜系障礙、自閉癥譜系障礙、焦慮障礙以及創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。Chasson博士擁有非常豐富的臨床受訓(xùn)背景,比如:在門寧格診所(Menninger Clinic)接受有關(guān)治療強迫障礙的專業(yè)培訓(xùn),并獲得University of Houston臨床心理學(xué)博士學(xué)位;在哈佛醫(yī)學(xué)院的強迫障礙研究中心接受了3年的專業(yè)培訓(xùn),在麥克林醫(yī)院(McLean Hospital)和強迫障礙研究院進行相關(guān)的合作研究,并且在馬薩諸塞州綜合醫(yī)院(Massachusetts General Hospital)做博士后,進行強迫及相關(guān)障礙的科學(xué)研究和臨床實踐。Chasson博士在巴爾的摩的陶森大學(xué)(Towson University)心理系工作了six years之后于2016年夏來到了芝加哥。他發(fā)表了很多科研成果,包括對中國強迫障礙的研究,并在項目基金資助下開展了許多強迫及相關(guān)障礙的臨床研究。 詳細(xì)
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漫語心理核心優(yōu)勢北京漫語博愛文化發(fā)展有限公司是中國心理衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)項目的合作單位,專注致力于推廣心理學(xué)應(yīng)用技術(shù),為廣大愛好心理學(xué)習(xí)的游子們提供專業(yè)的心理培訓(xùn)平臺。漫語心理機構(gòu)簡介北京漫語博愛文化發(fā)展有限公司是中國心理衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)項目的合作單位,為廣大愛好心理學(xué)習(xí)的游子們提供專業(yè)的心理培訓(xùn)平臺。中國心理衛(wèi)生協(xié)會是成立于1985年3月,由國家經(jīng)濟體制改革委員會批準(zhǔn),是依法登記,具有公益性、學(xué)術(shù)性、科普性的法人社會團體。北京漫語信息咨詢有限公司是中國心理衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)項目的執(zhí)行機構(gòu),專注致力于推廣心理學(xué)應(yīng)用技術(shù),公司自成立至今一直以心理咨詢技術(shù)培訓(xùn)為核心,憑借中國心理衛(wèi)生協(xié)會強大的師資團隊、豐富的社會資源及多年的教務(wù)經(jīng)驗、專業(yè)的服務(wù)贏得了廣大學(xué)員的一直認(rèn)可,陸續(xù)在全國各地舉辦心理培訓(xùn)課程。