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中山管理類聯(lián)考考培

中山管理類聯(lián)考考培

課時: 請咨詢

班型: 任意時段

班制: 小班

校區(qū): 大信溢彩薈二期 所有校區(qū)

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管理類聯(lián)考考培

一、什么是管理類聯(lián)考

二、管理類專業(yè)介紹

三、報考條件

四、項目特色

五、我們的四大核心競爭力

六、課程體系

七、管理類碩士七大專業(yè)介紹

八、管理類聯(lián)考流程圖

九、往期案例


課程體系 考培訂制只為有你

無憂班

內(nèi)容概述

六大模塊保駕護航(導學、基礎、強化、沖刺、真題集訓、全真???點睛),獨享提面特訓,大咖面授,隨問隨答,專業(yè)助教團隊,實時高效。

亮點

①到課和作業(yè)完成率高

②當年不過次年免費重修

③獨享1對1小班授課

④提前面試,個人簡歷包裝

⑤個性化設計復習方案

⑥面授+同步網(wǎng)絡課堂,獨立app精講、題庫隨時隨地

全程面授班

內(nèi)容概述

五位一體全程助力(導學、基礎、強化、沖刺、全真???點睛),面授,高效實用,日練、周練、思維解題強化訓練。

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網(wǎng)絡全程班

內(nèi)容概述

六大模塊教學(導學、 基礎、強化、沖刺、真題集訓、全真???點睛),日練、周練、思維解題強化訓練

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管理類碩士七大專業(yè)介紹

01、工商管理碩士(MBA)

全稱為工商管理類碩士研究生(Master ofBusiness Administration,簡稱MBA),MBA教育自1908年哈佛大學創(chuàng)立至今,經(jīng)過多年成長、改革和發(fā)展,現(xiàn)在已成為世界各國管理類教育主要對培養(yǎng)方式,自1990年學位辦正式批準設立MBA學位并試辦MBA教育,至今已有229所院校開設MBA項目,項目總數(shù)超過500個,該學位的設立,旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才。

適合人群

企業(yè):企業(yè)高管、市場前端、企業(yè)法人、CEO、CFO .

個人:個企老板,創(chuàng)業(yè)者、人脈探尋者、資源探求者

02、公共管理碩士(MPA)

公共管理碩士(Master of Public Administration,簡稱為MPA),是以公共管理及其他相關(guān)為基礎對研究生教育項目,是為適應社會公共管理現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化的要求而設立的,其培養(yǎng)目標是為政府部門及公共機構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應用型、復合型的管理人才。自2008年開始,正式在國內(nèi)24所重點高校開設MPA學位教育,現(xiàn)已增加近100所。

適合人群

教育系統(tǒng):公/民辦學校行政、教師、后勤人員

法律系統(tǒng):公/檢/法機關(guān)、律師、警務員

醫(yī)療系統(tǒng):公/私立醫(yī)院行政、醫(yī)護人員及其他公共關(guān)系工作人員

公務員系統(tǒng):體制內(nèi)政府公務員,稅務員、地方管理員

03、旅游管理碩士(MTA)

旅游管理碩士(Master of TourismAdministration,簡稱MTA), 2010年9月被國家列入2011年全國研究生統(tǒng)一招生計劃,允許在全國24個省、直轄市和自治區(qū)的57個MTA授權(quán)點進行招生,標志著我國MTA教育項目在全國正式啟動。MTA主要招收具有一定實踐經(jīng)驗,并在未來愿意從事旅游業(yè)工作的人員,旨在培養(yǎng)具有社會責任感和旅游職業(yè)素養(yǎng)、具備國際化視野和戰(zhàn)略思維能力、能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實際工作的復合型管理人才。

適合人群

有志于深度發(fā)展或進軍旅游產(chǎn)業(yè)的相關(guān)人員

旅游相關(guān)工作人員:旅行社、旅游管理局、地方景區(qū)行政工作人員

個人:因創(chuàng)業(yè)或平臺需要,謀求發(fā)展和提升的社會自然人

04、審計碩士(MAud)

審計碩士專業(yè)學位(Master of Auditing,簡稱MAud),為適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展對審計專門人才的迫切需求完善審計人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新審計人才培養(yǎng)模式,提高審計人才培養(yǎng)質(zhì)量,設置審計碩士專業(yè)學位。

培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計學基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有開闊的國際視野、較強的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計工作的高層次、應用型審計專門人才。

適合人群

審計工作人員:企、事業(yè)單位審計部門工作人員

個人:因創(chuàng)業(yè)或平臺需要,謀求發(fā)展和提升的社會自然人

05、工程管理碩士(MEM)

工程管理碩士(Master of Engineering Management,簡稱MEM),其目的是適應我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式,提高我國工程管理的人才質(zhì)量。注重向?qū)W生提供內(nèi)在的和共同的管理知識的理解,注重向?qū)W生提供不同管理層面管理工程功能所需的知識和技巧;注重向?qū)W生提供在實際工程項目或問題中將技術(shù)和管理進行繼承的經(jīng)驗。

適合人群

建筑系統(tǒng):建筑、招投標、地稅及其他周期性項目

媒體系統(tǒng):新聞傳播、媒體監(jiān)控、廣告藝術(shù)等新傳行業(yè)行政

質(zhì)監(jiān)系統(tǒng):安全監(jiān)控、質(zhì)量檢查、風險測控等行業(yè)

制造生產(chǎn)系統(tǒng):各類生產(chǎn)制造行業(yè)及流水線行政

06、旅游管理碩士(MTA)

全日制會計碩士(Master of ProfessionalAccounting,簡稱MPAcc) ,是面向會計專業(yè),培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和法紀觀念,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學審計學、財務管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,對會計實務有充分的了解。具有很強的解決實際問題能力對高層次、高素質(zhì)、應用型對會計專業(yè)人才。非全日制會計碩士(在職)主要為大中型企事業(yè)單位對高級財務或會計經(jīng)理人員而專門設計,注重國際化、領(lǐng)導力教育特色,目標定位造就具有國際一 流水平的財務總監(jiān),為我國經(jīng)濟發(fā)展輸送會計實務人才。同時以項目為基礎,搭建我國財務交流與企業(yè)合作的長效機制,實現(xiàn)企業(yè)會計層面的依法化、正規(guī)化、專業(yè)化。

適合人群

會計工作人員:企、事業(yè)單位會計部門工作人員

個人:因創(chuàng)業(yè)或平臺需要,謀求發(fā)展和提升的社會自然人

在校大學生:經(jīng)濟學院學生,會計、國貿(mào)、金融等經(jīng)濟領(lǐng).域?qū)I(yè)的學生

07、圖書情報 碩士(MLIS)

圖書情報碩士專業(yè)學位(Master of Library andInformation Studies,簡稱MLIS),是為適應新形勢圖書情報事業(yè)發(fā)展對圖書情報專門人才的迫切需求,完善圖書情報人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新圖書情報人才培養(yǎng)模式,提高圖書情報人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設置圖書情報碩士專業(yè)學位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握扎實的圖書情報專業(yè)知識和技能,具有較高的外語水平和較強的跨文化交際能力,具有綜合運用管理、經(jīng)濟、法律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力,適應社會信息化和國民經(jīng)濟建設需要的高層次、應用型、復合型圖書情報專門人才。

適合人群

在校大學生:信息管理、圖書情報、電子信息安全等領(lǐng)域?qū)I(yè)等學生

圖書情報工作人員:圖書館、市政廳、人力勞動保障局等信息處理機構(gòu)人員

個人:因創(chuàng)業(yè)或平臺需要,謀求發(fā)展和提升的社會自然人

管理類聯(lián)考流程圖

10月網(wǎng)上報考、11月現(xiàn)場確認、12月考試(第四周周六)、2月公布*、3月參加復試、9月入學



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    數(shù)學博士,從事管理類聯(lián)考數(shù)學輔導多年,編著多部暢銷輔導用書。業(yè)內(nèi)獨創(chuàng)“分鐘解題技巧法”和“四大思維模板”,管理類聯(lián)考殿堂級老師。 詳細

  • 潘杰

    博士,美國知名高校交流學者。從事考研輔導多年,主講邏輯學,擁有豐富的輔導經(jīng)驗。獨創(chuàng)“復合命題圖表學習法”和“應用題破解六大招”,尤其擅長較困難邏輯問題講解。 詳細

  • 何敬

    多年來深入研究考研英語歷年命題規(guī)律,從業(yè)十余年,足跡遍布大江南北桃李滿天下被廣大考生稱為實力派老師,也是業(yè)界公認的英語二培訓行家級的人物。 詳細

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