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采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。長久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。金色雨林學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練包括感覺運動統(tǒng)合訓(xùn)練,注意力記憶力訓(xùn)練,沙盤情商,大班升小全日制銜接,競技疊杯等多項訓(xùn)練組成,為3-12歲適齡兒童提供全方位能力提升方案。中心教師均持有教師資格證及感覺統(tǒng)合、注意力記憶力、沙盤、競技疊杯相關(guān)授課證書。
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