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書法靈感需要捕捉

2020.03.14

發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布

  1、善于向自然、社會生活中學(xué)習(xí)汲取

  這樣就能觸類旁通,激發(fā)靈感,悟出可以長進(jìn)書藝的道理來?,F(xiàn)代書家蕭嫻喜游名山大川,一次雨中暢游黃果樹,得觀瀑布,歸來命筆,榜書大進(jìn)。中唐時的張旭觀公孫大娘劍,又領(lǐng)悟出運(yùn)筆應(yīng)注意輕重緩急,講求氣韻,節(jié)奏感的道理,這是古今書家向生活、自然汲取、體驗(yàn)而受啟發(fā)的范例。

  2、書寫要有感而發(fā)

  書法是感情的產(chǎn)物,是書法思想感情和藝術(shù)個性的表現(xiàn)。書法對客觀事物中美的吸收和自己感情的表達(dá),是寄托于書寫過程中筆在紙面上留下的軌跡起伏——點(diǎn)畫節(jié)奏韻律這中。不動感情作書,如同無病呻吟,靈感不會降臨在冰冷的頭上。

  3、要在“至樂”、“適意”的特定條件下,抓住剎那間的靈感顯現(xiàn),信筆直書

  《蘭亭序》這件不朽的佳作,是王右軍在“會稽山陰之蘭亭”這一特定環(huán)境下,和謝安等人行“祓禊之舉”,“暢敘幽情”、“固寄所詫”而成。是作者此時其思想感情的火花和創(chuàng)作靈感相迸發(fā)的產(chǎn)物乃至“醒后執(zhí)筆屢書不及”,是因?yàn)榕d趣已盡,靈感不再來的緣故。

  另外,在情緒不佳靈感不來的時候,不要硬著頭皮去寫,此時不如潛心讀書,常有進(jìn)境。創(chuàng)造性停頓有助于發(fā)展,“用筆不靈看燕舞,行文無緒賞花開”,亦即此理。

  書法由人類創(chuàng)造,而藝術(shù)由人類靈感哺育長大,光靠知識、技巧是不能完全掌握藝術(shù)的,有志于學(xué)習(xí)書藝的人,還須懂得“長期積累,偶然得之”的靈感產(chǎn)生過程和道理。

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