2015年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)正副高級職稱考試經(jīng)驗分享

副高職稱考試，總體感覺試卷難度不大，但是要考出高分很難。具體說來如下：

1、單選題和共用題干題的難度不大，一般做題的準確率會比較高。

2、多選題和案例分析題的難度較大，特別是案例分析題有些題干信息太少，似乎有點模棱兩可。其實這不符合正常情況下的臨床思維。

3、案例分析題帶有出題者個人觀點。比如有個革蘭氏陰性腦膜炎選擇何種抗生素治療的問題，有很多選項是青霉素類+頭孢類的，剩下的就是氨基糖甙類和萬古霉素。雖然青霉素+頭孢類是很多醫(yī)院經(jīng)常使用的抗生素聯(lián)用辦法，但是從專業(yè)的藥理學角度看來，這簡直是個笑話！也就是說，本問根本沒有正確答案。還有一題為狼瘡性腎炎，按照道理來說案例題應(yīng)是環(huán)環(huán)相扣的，可是本題在第二問就把Sm抗體等SLE的指標和腎穿放在一塊，臨床正常的思維是先確定該腎臟病變確實是SLE引起的，如果治療不見效再腎穿，不可能在抽血同日（同時)就把腎給穿了，對吧，可是該題的答案很有可能在第二問就應(yīng)該把腎穿也選了，這也不符合臨床思維。如果哪個醫(yī)生這么做了，會被患兒家長揍死，你憑什么在尚不知道ＳＬＥ檢驗結(jié)果的情況下就腎穿？

　　總之，看教材才是最要緊的，也不需要死記硬背教材，因為案例分析基本來自臨床病例，要緊的是知道處理原則。不需要死記藥物的具體劑量啦等具體的東