吹笛子怎么學(xué)識簡譜呢
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??/吹笛子怎么學(xué)識簡譜?大致一般來說,笛子的演奏技巧可概括氣、指、舌、唇四大基本功,氣的功夫*難掌握,指的功夫要求手指動作干凈、利落、速度平均、靈活、有彈性;舌的功夫要求力度平均、富顆粒感、節(jié)奏平均、能持久;唇的功夫就必須注意風(fēng)門大、小及口勁的適當(dāng)表現(xiàn)。意之不管什么技巧,只要練得勤,定能熟能生巧。但*重要的一點(diǎn)是笛子演奏者在使用各式各樣的技巧是時(shí)候,一定要為音樂負(fù)責(zé),否則畫蛇添足,破壞了曲子原有的美感,這是應(yīng)有的認(rèn)識。
??顫音(tr):
??例如6的顫音相當(dāng)于演奏67676767一般。
??虛顫音:
??顫音的一種,手指顫動時(shí)并末完全蓋住音孔(按半孔)的虛顫手法
??波音(w):
??短顫音的一種,也稱漣音,意為主音上方的手指快速顫指跳躍一次。
??疊音(又):
??例如6的疊音相當(dāng)于717 6一般。6是主音,而717相當(dāng)于復(fù)倚音,是裝飾音的一種,也稱喚音。
??贈音:
??出現(xiàn)在音尾的一種裝飾音,會標(biāo)示出所“贈”之音高,也稱送音。
??打音(?。?br />
??將主音的下一孔位置,用手指迅速的“打”一下。也稱導(dǎo)音。
??吐音(TK):
??用吐尖輕吐的一種技巧,有單吐(T)、雙吐(TK)、三吐(TKT或TTK),是一種斷奏的技巧。
??滑音:
??音符之間移動的過程是“圓滑的”,有上滑音、下滑音、復(fù)滑音。借助手指移的慢慢打開音孔或慢慢按閉,造成類似唱腔的效果(指滑音),或借助氣息控制,達(dá)到類似軟綿綿的效果(氣滑音)。
??剁音:
??類似鳥叫聲,各手指同時(shí)快速起落,加上頓音(重吐音),造成特殊音效
??花舌(*):
??利用舌頭自然不斷的震動,造成音符的綿密顆粒感的一種技巧。
??歷音:
??類似鋼琴琶音的一種快速音階進(jìn)行,速度很快的時(shí)候,亦能摹仿鳥叫聲。有上、下歷音之分。
??強(qiáng)音(>):
??類似重吐音,主要是用“呼”的氣息來吐音,有加重音的效果。
??頓音:明顯地?cái)嘧?,用舌重吐發(fā)音。
??舌起音:
??一般在吹奏連線中的第*個(gè)音域或沒有連線的音符時(shí),舌尖輕重適度地(比輕吐還要輕微)吐奏一下,與發(fā)“提”字聲音時(shí)的動作相似,將這些音十分清楚而肯定地吹出。
??喉音:
??類似花舌的音響效果,與花舌不同的是震動的部位在咽喉中的那塊突起下垂的小舌。發(fā)音顆粒較粗糙。
??泛音(。):
??同種指法吹出不同于八度音關(guān)系的音,力度介于兩個(gè)八度音之間,屬于超吹的一種。
??飛指(飛):
??利用臂力的帶動作用,使一只手的一指或數(shù)指(*多三指)在一個(gè)或幾個(gè)音孔上迅速地左右抹動的奏法。可產(chǎn)生強(qiáng)烈的碎音效果。
??歷音:
??由低而高(上歷音)或由高而低(下歷音)急速地逐級上行或下行的音,叫做“歷音”。要求吹奏中手指起落肯定、果斷,使經(jīng)歷的每個(gè)音都十分清楚,流暢,好象快速上下樓梯那樣一級一級地出現(xiàn)。
??腹震音(—):
??利用腹部的力度控制,使得氣息如波浪般起伏,可快可慢,可大可小,藉以表達(dá)情緒的激動。
??大致一般來說,笛子的演奏技巧可概括氣、指、舌、唇四大基本功,氣的功夫*難掌握,指的功夫要求手指動作干凈、利落、速度平均、靈活、有彈性;舌的功夫要求力度平均、富顆粒。