考生手記：8月23日濟(jì)南濰坊托福考場(chǎng)紀(jì)實(shí)

　　首先說(shuō)下濰坊這個(gè)考場(chǎng)，吐槽一下，非常不人性化?。∽雷記](méi)有單獨(dú)的鍵盤槽，直接放在桌面上，做筆記得擰著身子不壓在鍵盤上，極不舒服有木有！

　　現(xiàn)在改成統(tǒng)一九點(diǎn)四十五分開(kāi)考，老師輸密碼之后我和周圍的幾個(gè)人居然進(jìn)不去考試系統(tǒng)，苦逼的我們又重新檢錄照相排考位，直到十點(diǎn)多才開(kāi)始考試。

　　閱讀聽(tīng)力就不怎么說(shuō)了，難度中等，我的記憶也不完整了，寫出來(lái)怕誤導(dǎo)了大家。我遇到的是聽(tīng)力加試，加的是女生丟卡，大腦神經(jīng)細(xì)胞和浪漫詩(shī)人WW。關(guān)于這個(gè)加試多說(shuō)一句，我考完的時(shí)候整個(gè)考場(chǎng)里還有大概十個(gè)人左右獨(dú)立作文才寫了大概十分鐘（出來(lái)的時(shí)候看他們的機(jī)器上顯示的，他們之前沒(méi)有重新檢錄），顯然我在耽誤了二十分鐘并且這次考試做題極其緩慢的情況下都比他們?cè)绯鰜?lái)說(shuō)明他們遇到雙加試了。貌似也有好幾個(gè)人口語(yǔ)開(kāi)始的特別早，估計(jì)是沒(méi)加試。之前在網(wǎng)上看竹子老師什么的說(shuō)是最近開(kāi)始雙加試和雙不加試明顯增多，可能真的是這樣子的。

　　主要說(shuō)一下口語(yǔ)和寫作。先說(shuō)口語(yǔ)，第一題是如何解決環(huán)境問(wèn)題保護(hù)地球。之前偷瞄了旁邊的哥們一眼，看了個(gè)大概，然后開(kāi)始打草稿，沒(méi)開(kāi)始考試，濰坊的監(jiān)考老師看我打草稿居然不攔我。

　　第二題是送朋友禮物，是送東西好還是送錢或者禮券讓他們自己買好。這個(gè)題我貌似悲劇了，一時(shí)沒(méi)想到理由然后卡了幾秒鐘磕磕絆絆地說(shuō)了個(gè)例子上去。

　　第三題文章說(shuō)的是學(xué)生建議學(xué)校新建停車場(chǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)在street是的停車的地方。他建議把教學(xué)樓后面的樹(shù)林砍了建停車場(chǎng)。聽(tīng)力中女人反對(duì)，因?yàn)椋旱?，學(xué)生可以停車在cafeteria和library，學(xué)生需要走一段距離，不要指望直接停到教學(xué)樓門口；第二，那片樹(shù)林是學(xué)校里的樹(shù)林，很多學(xué)生在那看書(shū)學(xué)習(xí)，不能砍了。

　　第四題講的是demand shifting，意思是商家會(huì)調(diào)整需求高峰的時(shí)間來(lái)獲得更大利益。聽(tīng)力中講了教授的一個(gè)朋友在LA開(kāi)餐廳，每天晚上7-9點(diǎn)人很多，很多人要排隊(duì)，所以他們就跑到他們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的餐館里去了。所以老板決定給七點(diǎn)之前來(lái)的人贈(zèng)送免費(fèi)甜點(diǎn)，于是很多人七點(diǎn)之前就來(lái)吃了，于是餐館解決了這個(gè)問(wèn)題并獲得了很大收益。

　　第五題是女生在當(dāng)?shù)匦W(xué)做volunteer，她要帶孩子們明天去picnic。但是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨。第*個(gè)解決辦法是reschedule，第二個(gè)是讓家長(zhǎng)把他們送到餐廳如果下雨就從餐廳里吃，但是會(huì)少很多樂(lè)趣。

　　第六題是兩種動(dòng)物用來(lái)維護(hù)種群團(tuán)結(jié)的display behaviors，第*種是threatening，例子是兩個(gè)叫B開(kāi)頭的一個(gè)單詞的猴子發(fā)現(xiàn)了一堆水果，先發(fā)現(xiàn)的那個(gè)會(huì)瞪另一個(gè)猴子然后發(fā)出威脅的noise，另一個(gè)就會(huì)放棄這堆水果。第二種是friendly，如果兩只猴子真的為這堆水果打起來(lái)了，打過(guò)之后兩人會(huì)互相接近對(duì)方然后發(fā)出友善的noise，之后就能和好了。這些有利于保持種群內(nèi)的團(tuán)結(jié)。

　　寫作綜合的文章是講的關(guān)于Harappan civilization decline的原因的三個(gè)假說(shuō)。第*個(gè)是受到游牧民族侵略。第二個(gè)是氣候變化導(dǎo)致農(nóng)業(yè)垮了。第三個(gè)是一種通過(guò)水傳播的疾病。

　　聽(tīng)力里一一反駁。第*個(gè)是當(dāng)時(shí)H文明的地盤很大游牧民族雖然打了他幾個(gè)地區(qū)但是還不至于導(dǎo)致他decline。第二個(gè)是同時(shí)期的埃及文明和另一種文明同樣遭受了氣候變化但是都調(diào)整了農(nóng)業(yè)有了surplus的food。所以H也不可能因?yàn)闅夂蜃兓鴇ecline。第三個(gè)是H人都是出色的工程師，他們創(chuàng)造了先進(jìn)的水系統(tǒng)可以防止疾病通過(guò)水傳播。。。

　　獨(dú)立的題目是Do you agree or disagree that the work-related challenges young people are facing today are different from what their parents and grandparents faced when they were young.

　　最后吐槽一句，網(wǎng)上的各種預(yù)測(cè)包括竹子的預(yù)測(cè)我都看了沒(méi)一個(gè)準(zhǔn)的?。∶菜莆医裉焓切骂}吧。機(jī)經(jīng)有風(fēng)險(xiǎn)，使用需謹(jǐn)慎！