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三戰(zhàn)雅思拿下7.5分的關(guān)鍵要素:動機(jī)和方法

2020.02.17

發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布

  美麗的夏日,陽光打在地上。我是5月20日的最后一場,記得房間號碼是314,考官是MK。之前聽說這個考官很兇,說話態(tài)度冷淡,網(wǎng)上的傳說也是如此。所以當(dāng)時的心里還是相當(dāng)緊張,雖然因為我名字的獨特優(yōu)勢被安排在最后一個,我?guī)Я藗€partner并且準(zhǔn)備了從周六下午到周日整天的所有題目。

  坐在314外面等待的時間最是漫長,我想象著我考官的樣子,后來看見一個老頭走出來不知想拿什么東西,看見我說,“You?”我對他笑笑,然后和他一起走過走廊,他在進(jìn)門之間一直在和我攀談,最后告訴我“The last one is the best one.”進(jìn)門之后,在身份確認(rèn)之前,我們?nèi)匀辉诹奶欤瑲夥蘸芎?。第一部分時候,他竟然問我有關(guān)運動方面的問題,我就老實說我對體育方面的比賽一無所知,最后看到的一場比賽是高中時候看我們班男孩子打球了;平時做的運動也只有Jogging, Tennis之類的;他可能覺得為難我了,給我一個smile就換題了,問我有關(guān)cloth方面的問題,喜歡什么衣服,我說了旗袍,他又非常感興趣,不停上下比劃著,我說是啊,高領(lǐng),收腰很適合中國女性。他問我喜歡的顏色,我說我有紫色癖好,他馬上看著我的衣服,于是我又說也很喜歡有花朵式樣的衣服啦。第二部分是Describe a small business,(what,where,how)因為準(zhǔn)備過這個話題,說的還比較流暢,大致意思就是想有一家自己的藝術(shù)沙龍——因為這是我的真實理想,所以格外興致勃勃,描述的很理想主義,可能這種生活狀態(tài)是西方人比較欣賞的,所以考官一直對我微笑。到第三部分,問的就相當(dāng)隨意了,我記得他問了至少七八個問題,每一個都是根據(jù)我的答案來的。比如,你打算從哪里籌集資金呢——我說打算自己年輕時候掙,等退休了在開,他就問打算什么時候退休,為什么不選擇問親戚朋友借,或者通過別的籌資方式。問了許多,有些問題我沒有聽清,說的不好。(從他眼神里看出來了)還有些問題,因為找不到合適的詞,突然停在那里,還好考官一直比較耐心,一點沒有因為我是最后一個就想讓大家都早點回家。還有我回答他問題時,用了楊瀾在CCTV9《對話》時說的“I look forward. I’m not the kind of person who looks back…so if I have moments to myself, I would think about what I really want to do, about if I’m doing what I want to do, and if I’m going to do what I really want to do.”還說了《阿甘正傳》里開篇句:Life is a box of chocolate.結(jié)果因為這句話,考官就一直在和我聊阿甘了,說這個人物到底因為什么而獲得了成功。我說經(jīng)濟(jì)專業(yè)方面的知識他都不想聽,說時間到了。關(guān)了錄音,繼續(xù)聊阿甘。后來我都舍不得走了。

  兩個月以來,我得到了許多幫助。如果沒有遇到我的老師,可能我現(xiàn)在的口語仍然是五分。雖然老師一直很苦惱說口語沒有辦法,但是我確實做到了。在三月份第一部上口語課,我仍然是不愿意開口講英文的小姑娘,其實我相信大多數(shù)人同我一樣,存在著這樣那樣的心理障礙。我試過很多方法,比如經(jīng)常去英語沙龍,可是仍然沒有效果。我記得大概是第三次課的時候,老師下課和我聊天,說我可以努力到8分。當(dāng)時的莫大鼓勵,可能是我之后一個月每天練習(xí)口語的動力。后來才覺得,他這樣的策略真的是運用到每個學(xué)生身上了,他很關(guān)心每個學(xué)生,了解每個學(xué)生的真實水平。上課期間,他還總愛開一個男生的笑話,那個男孩子很不開心,后來老師告訴我說是為了激勵他。事實證明,他確實越說越好了。這樣的例子很多,我還是說自己吧。

  首先,語音語調(diào)非常重要。我在五分的水平時,就是這么講英語,可是因為不夠自信,當(dāng)時沒有人說覺得我的英文講的好聽。后來在課上練習(xí)多了,突破了一種心理障礙,語音語調(diào)就成為我的優(yōu)勢。雖然老師老打擊我說我的語音“矯枉過正”——真不知道這么復(fù)雜的成語他是怎么想到的。可我的語音仍然迷惑了很多人,掩飾了我詞匯量不足和很多語法問題。語音語調(diào)可能是和中小學(xué)第*個教你英文老師有關(guān),也和自己的努力成正比。我之前背過新概念三,可能影響就是潛移默化的。每天背一篇課文,可以讓你有語感。

  其次,如果目標(biāo)是6分,只要不停說就可以了。我的許多朋友都是這樣拿到6分的。你不用和他說多么復(fù)雜的句型,保證思路清晰就可以。老師在課上就是這樣鼓勵大家多說,并且根據(jù)一個話題做各種聯(lián)想,英語很強(qiáng)調(diào)前后的邏輯性,而不像中文,沒有語法,思維又跳躍。為了讓自己有話可說,我用了一個月的晚上十點以后的時間,和我的一個朋友練習(xí),其實大多時候我們在講中文的思路,然后再想用合適的詞句去表達(dá)。但這一個月,收獲很大,因為在課上接觸的話題畢竟有限。

  最后,如果目標(biāo)是7分或者更高,就要注意內(nèi)容的思想性??脊佼吘故侨耍瑤в幸欢ǖ闹饔^性,這點也是老師的功勞。我一直把口試只當(dāng)作檢驗英文,于是給出一個問題,就苦思冥想,以為接上去有話說就可以。其實雅思口語也是一個面試的過程,如果你講的內(nèi)容讓考官欣賞,甚至可以交流看法,思想,那么即使犯了很多語法錯誤,分?jǐn)?shù)也決不會低。

  可能最后我的分?jǐn)?shù)還不是那么竟如人意,可我沒有失望失意,因為這兩個月得到的已經(jīng)比我想象的要多。我相信自己是個多勞多得的人,如果結(jié)果偏離了期望值,一定是自己還不夠努力。當(dāng)我在英語沙龍認(rèn)識許多朋友,通過英文閱讀報刊的時候,我享受到的是英文作為一門語言的藝術(shù)。

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