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小編經驗談英語專八-聽力篇

2020.01.13

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聽力在英語學習中重要的地位就不說了,沒人會覺得自己已經什么都聽懂了,其實就是老外也不一定什么都聽得懂。尤其是聽非洲英語,阿拉伯英語,那簡直是……唉,一聽頭就大!練聽力的話,聽CNN很不錯。沒條件?自己樹個鍋蓋不就得了!就是內容有點單一,討論的很多都是國際大事,不過那速度聽起來才叫過癮,有時每分鐘超過200個word,我很喜歡Larry King主持的interview。聽了一年后,聽力水平會提高很多。其實聽力是要配合詞匯量的。比如聽政治news,一點都不懂國際組織名稱肯定要吃虧,專四(TEM4)的聽力要求是能聽懂VOA或BBC的standard news,其實是很好的練習基準點,有條件的話可以聽聽ABC或CNN,難度會大大增加,增加一次的聽力量,盡可能多選諸如news feature report或talk show等超過半小時的量。 精聽和泛聽結合。還嫌不夠的話,多看看進口大片,*好是原聲的。主要就是要培養(yǎng)抓住語流的本領,盡量減少語流在腦子里停留的時間,說到底就是熟悉度的問題。想想我們是怎么聽母語的,再想想我們又是如何聽英語的,總結一下自己現(xiàn)在的不足,是單詞量不夠大還是因為自己由于音發(fā)得不準對聽力造成干擾。 對于達到較高英語聽力水平的人來說,要想再提高,所要做的工作就會涉及很廣的內容,比如對于各種slang的掌握、對于文化差異的把握等等。聽力水平的提高是日積月累的,不要想一口吃成個胖子(搞得比我還胖?。┪矣X得外研社的《英語中級聽力》《英語高級聽力》就不錯,雖然其中的news有可能過時了,不過訓練聽力還是綽綽有余的。尤其是Listen To This:3的語速很快,就我個人的感覺,難度超過了專八的news。對于很古怪的英語,比如要你聽懂馬來西亞英語,要怎么辦呢?多找材料聽么?。ㄟ@不是廢話嗎?。┢鋵嵉赜虻牟煌沟糜⒄Z的發(fā)音習慣也不同,有的地方的人發(fā)r音很奇怪,聽沒聽過俄羅斯人說英語,發(fā)的有些音和東南亞人發(fā)音差不多。學同聲傳譯的時候,也就是拼聽力的時候了,在*短的時間內聽懂source language,能為中間的轉換贏得寶貴的時間。 千萬不要局限自己聽力訓練的范圍,也就是聽力材料要廣泛多樣。記得,材料的選擇很重要,要清楚自己真正要的是什么,求質量而不是求數(shù)量。

綜觀TEM-8的聽力考題,我們可以發(fā)現(xiàn)所有的試題類型都基于由what, who, where, when, why 和how所包括的內容,即事件、人物、地點、時間、原因和方式。TEM-8考試聽力材料由長短不一、針對某一現(xiàn)象或事件的敘述性短文和對話(或面試、訪談)構成??忌仨氃谝粋€大情景下抓住事情的要點和事件的發(fā)展線索后才能答題。大多數(shù)英語專業(yè)學生具有良好的聽力基本功,他們需要提高的是聽力的廣度和深度,因此,考生在日常的學習生活中必須有意識地多聽多練。同時,我們建議同學們在練習聽力時注意以下問題:選擇準確的聽力材料實際上,“聽”和“說”不分家的原則也體現(xiàn)在TEM-8考試中。TEM-8考試聽力均選自一般口語性較強、反映現(xiàn)代生活的英語資料。因此,考生可以集中精力多聽一些大眾媒介英語,進行實戰(zhàn)演習。所選聽力材料在難度上應低于閱讀材料,因為讀不懂的東西一般聽不懂。來源于報刊、雜志、電影、電視的英語是練習聽力的極好的材料。英語專業(yè)的學生,特別是高年級學生,可以通過看原版電影或聽電影錄音剪輯來練習聽力。一般學校都會有豐富的音像資料,許多城市還專門開辟了英語電視頻道,電視英語新聞對考生應付TEM-8考試第三部分有很大的幫助。

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