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超詳細(xì)的四個(gè)月備考雅思計(jì)劃

2020.01.24

發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布

  去年十月決定留學(xué),開始重學(xué)英語(自從過了六級(jí)就根本放棄了,至此一年稍多)。十月至今年二月,不系統(tǒng)地復(fù)習(xí),主要以聽力為主,基本內(nèi)容就是從 Listen To This的初級(jí)一直聽到高級(jí)的Lesson 20左右。但是聽力的實(shí)際水平?jīng)]得達(dá)到Listen To This的高級(jí)那樣,中級(jí)里的很多單元我仍然覺得很有難度。 三月初報(bào)名IELTS,時(shí)間定在8月18號(hào),一來我有點(diǎn)迷信,二是我覺得這個(gè)時(shí)間對(duì)于申請(qǐng)明年的秋季碩士大概是允許考試的deadline了,再晚準(zhǔn)備材料或許就不那么從容了吧,第三是我覺得非五個(gè)月時(shí)間不足以復(fù)習(xí)得好(當(dāng)然我現(xiàn)在推薦最好不要超過四個(gè)月)。 三月到四月,我做了Cam 1和Cam 2的Test 1。做這五套題的時(shí)間不定,主要是拿來熟悉題型用,差不多是一個(gè)星期一套。效果當(dāng)然很不好,尤其是Cam 1。我的感覺是,Cam 1的閱讀的難度遠(yuǎn)在后面所有的真題之上。因此Cam 1沒有做得很好的同學(xué)千萬不要慌張,但是也不要因?yàn)檫@個(gè)題很老就不做它,因?yàn)槲矣X得事實(shí)上Cam 1的閱讀題出得非常好,一是因?yàn)樗^沒有超出以后所有IELTS閱讀出題的規(guī)則,二是它的大部分閱讀題的難度主要在于文章本身的難度(如那篇極為經(jīng)典的講 tourism的),而難度極大的文章在真題中也不少見。

  4.9.至4.20.,我報(bào)了成都雅思的強(qiáng)化班。報(bào)班的時(shí)候接待老師說,6分沒有問題,6.5分夠嗆。當(dāng)時(shí)我沒管那么多,雖然對(duì)她這話略有點(diǎn)不滿意。 客觀地說,九天半的學(xué)習(xí),對(duì)于樹立信心還是非常有用的。沒有見識(shí)過國際語言考試的人最初對(duì)IELTS的感覺都是很迷惑的,不知何處下手,也不知以何種方式下手。論壇上雖然有各種備考經(jīng)驗(yàn),但因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對(duì)整個(gè)考試的體制沒有概念,讀起這些經(jīng)驗(yàn)來其實(shí)是很困難的。當(dāng)然我并不推薦每個(gè)人都去讀這種強(qiáng)化班,當(dāng)然更不推薦去讀基礎(chǔ)班(有錢人除外),除了浪費(fèi)錢之外,還很浪費(fèi)時(shí)間,尤其容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,就是IELTS主要靠的是技巧。錯(cuò)!IELTS是我見過的最能體現(xiàn)實(shí)力的考試了,所以千萬不要以為報(bào)了班就萬事大吉,應(yīng)該說,報(bào)班只是開始,報(bào)班之后的實(shí)踐和體會(huì)才更重要。 (嘮叨一句,成都雅思學(xué)校的教閱讀和寫作的兩位老師是非常之優(yōu)秀的,一個(gè)是胖胖的高個(gè)子,一個(gè)是瘦瘦的矮個(gè)子(名字都記不起來了,慚愧一下),聽他們倆的課有如坐春風(fēng)之感;教聽力和口語的那位帥哥Gordon就不敢恭維了,浪費(fèi)了我們很多寶貴的時(shí)間在毫無意義的東西上面……) 敘述完我的備考經(jīng)歷先。

  四月下旬到6月25號(hào),我的主要學(xué)習(xí)用書是網(wǎng)上下載的黑眼睛聽力12套題,和新航道的閱讀真經(jīng)2,加上Cam 2的Test 2/ 3/ 4。都說閱讀真經(jīng)好,于是我買了2,1貌似太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)。中間大概兩個(gè)月的時(shí)間,這一共是32套題(黑眼睛和閱讀真經(jīng)我是分開做的,因?yàn)閯傞_始題量不宜過大,況且閱讀真經(jīng)的最后三套我還沒做完),差不多隔一天做一套。 黑眼睛的題老實(shí)說出的不算好,因?yàn)殡y度設(shè)計(jì)不均勻,題型也比較老(過去有說黑眼睛的7分是IELTS 6.5的前提,我不認(rèn)可,因?yàn)槲业暮谘劬蜎]有對(duì)到28個(gè)以上過)。但是黑眼睛最大的好處在于,里面涉及了很多真題可能會(huì)涉及的場(chǎng)景。當(dāng)你熟悉了這些場(chǎng)景后,碰到真題你的心里會(huì)很有底(可惜我考試時(shí)碰到的幾個(gè)場(chǎng)景都很平常)。 閱讀真經(jīng)2的題應(yīng)該算是現(xiàn)有的題中出得比較好的了,但我強(qiáng)烈建議把這套題放在Cam 3/ 4/ 5/ 6之前做,因?yàn)楸M管它比較好,但絕沒有真題好。我自己的感覺是,閱讀真經(jīng)2里面說不清楚為什么的題實(shí)在太多了,多得最后可能都把你攪糊涂了。很多時(shí)候你可能都不再確信很多類型的題目判斷的標(biāo)準(zhǔn)了,這是閱讀真經(jīng)2里面某些不那么好的題帶來的壞影響。不過它里面收集了很多偏難怪的經(jīng)典題目,實(shí)在是值得一做!做了才能理解IELTS中的極品難題的思路(盡管我在考試的時(shí)候沒有碰到)…… (閱讀真經(jīng)2第5套中的Passage 3(講電擊實(shí)驗(yàn)?zāi)莻€(gè),可看書的背面目錄)與Cam 5中的Test ?是幾乎一樣的,所以推薦這篇不要做,留到后面真題的時(shí)候做。另外,這篇超難,oh dear,難到我無法描述) 說下單詞。IELTS單詞量極大,而且里面有很多單詞很偏,但如果目的是要做題的話你并不需要很大的單詞量。相比而言,我覺得對(duì)普通單詞的熟練掌握其實(shí)更為關(guān)鍵——因?yàn)槁犃χ辉趕ection 4中涉及到比較專業(yè)的單詞,但絕不會(huì)在這些單詞上設(shè)計(jì)考點(diǎn),閱讀可能在部分專業(yè)詞匯上設(shè)計(jì)考點(diǎn),但因?yàn)閿?shù)量很少(每一套題也就一兩道是這樣),并且防不勝防,因此我覺得花很多時(shí)間來背生僻單詞是很不合算的。 我建議將四級(jí)單詞作為核心,達(dá)到熟記熟用的地步(還要會(huì)拼寫),最好到每種意思都能掌握,因?yàn)檎嬲拈喿x考試恰恰考的是你對(duì)這類詞匯的熟練運(yùn)用能力。然后瀏覽普通的IELTS詞匯書,大概知道里面各單詞的意思即可。另外,我強(qiáng)烈推薦使用類似背單詞等軟件,因?yàn)槔锩娴陌l(fā)音都很清晰,這對(duì)聽力和口語都有無比的正面作用(時(shí)間再少也要!)。 接下來我復(fù)制一個(gè)我的日程表供大家研究。6.25./四/C-3.1. 6.27./三/Z-8 6.30./六/Z-9 7.3./二/C-3.27.6./五/Z-10 7.9./一/F-1 7.12./四/C-3.3 7.16./一/C-3.47.20./五/F-2 7.23./一/F-3 7.25./三/C-4.1 7.27./五/C-4.27.29./日/C-4.3 7.31./二/C-4.4 8.2./四/C-5.1 8.4./六/C-5.28.6./一/C-5.3 8.8./三/C-5.4 8.10./五/C-6.1 8.12./日/C-6.28.14./二/C-6.3 8.16./四/C-6.4 8.18./六/筆試 8.19./日/口試 (第*個(gè)是日期,第二個(gè)是星期幾,第三個(gè)是做的什么題。C是Cambridge Ielts系列的的意思,Z是閱讀真經(jīng)2,F(xiàn)是Ielts Practice Tests Plus,是朗文出的很好的一套IELTS的參考題,一共五套,非常的好,難度比較大,適合想得高分的同學(xué)做,可在太傻上下載。)

  我從7月25號(hào),也就是Cam 4開始,就每隔一天做一套真題,一直到考試那天剛剛好。其實(shí)這是倒著推出來的,我覺得任何人都有必要這樣倒著安排自己的計(jì)劃,并且堅(jiān)持每天做完要做的事情。我想連續(xù)兩個(gè)星期以上的這種日程安排必要,狀態(tài)就是這么出來的,我認(rèn)為。 我以每?jī)商鞛橐粋€(gè)單位。第一天早上7:30起床,8:00開始進(jìn)行一些聽力訓(xùn)練,一般是以前的聽力題或者Listen To This的中級(jí)課文等等不一。9:00準(zhǔn)時(shí)開始做聽力題,一般到9:35結(jié)束。然后做閱讀,掐表。我的方法是,每篇文章都計(jì)時(shí),比如第一天從9:35開始,做完的時(shí)候是9:53,寫在書上,第二篇是10:10,也寫上,第三篇是10:26,也寫上。 這么做的用處在于:我在后來分析的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我用時(shí)間最多的題目是段落填空和heading以及matching中的意義類(相信做過題的都能知道我在說什么),于是以后每當(dāng)做到這類題的時(shí)候,我都自覺地提高了速度。請(qǐng)注意,不同人有不同的軟肋,你需要總結(jié)你做得慢的那一部分。 我的作文一直不弱(也不強(qiáng)),從一開始就能保證在標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)完成。作文部分后面單獨(dú)講(雖然寫得不多)。 下午,總結(jié)分析閱讀中的錯(cuò)誤,晚上我一般練口語。 第二天上午練習(xí)聽力。先反復(fù)聽第一天的聽力題,力求全部聽懂。大概在三四遍之后再對(duì)照答案。這樣反復(fù)下來差不多也該吃午飯了。下午練練寫作,或者聽下聽力材料。晚上隨便,可以自由安排,針對(duì)覺得薄弱的地方專門修整一下。 正像許多前輩所說,做題是重要的,分析總結(jié)比做題更重要。想要提高,最重要的就是后面的這一步。至于這一步怎么做,我將在技巧篇中細(xì)細(xì)道來。

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