南京2024年高考文化類復讀班

授課老師 更多

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  張老師

  漢語培訓

  畢業(yè)于211重點師范大學，漢語言文學專業(yè)，特級教師。從教30年，高三把關(guān)老師，教學突出。重點高中組長，中學正高級，市帶頭人，四星高中骨干教師。秉承“教育就是喚醒、因材施教”的教育理念，一切為了孩子。 詳細

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  張老師

  中小學教育

  畢業(yè)于重點師范大學，漢語言專業(yè)，中學高級教師，四星高中骨干教師。多輪高三教學，顯著，多次評為優(yōu)秀教師，多年班主任經(jīng)驗，能夠爭對不同孩子開展分層教學。 詳細

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  安老師

  數(shù)學

  重點大學本科學歷，數(shù)學專業(yè)，高中數(shù)學高級教師。2006年參加工作，致力于高中數(shù)學的研究，長期擔任年級備課組長，班主任，帶頭人。教法獨特，同理心強，擅長與學生溝通，多一份賞識便多一份希望。 詳細

關(guān)于我們 詳情

懂錄取藝高畫室成立于 2010，距今已有十余年。每年填報學生志愿，熟悉美術(shù)示取政策。懂的如何根據(jù)學生的分數(shù)來配選目標學校。教師團隊美術(shù)教學經(jīng)驗豐富，擁有江蘇美術(shù)教學團隊。熟悉聯(lián)考打分標準，知道如何短期快速提升學生美術(shù)，精于零基礎(chǔ)教學。方向準文化師資隊伍強大，科目建設(shè)合理，文化底蘊濃厚。一線精準把握考試方向，依據(jù)最新考試大綱，結(jié)合歷年考點真題，針對學生文化課普遍存在的基礎(chǔ)弱，學習盲目，缺乏自信，沒有系統(tǒng)性，等實際情況，改善學生學習習慣，進行合理規(guī)劃，進行重難點分科專項提升。封閉式管理我校全面實施素質(zhì)化管理和實行全封閉軍事化管理，設(shè)有專職的輔導老師和日常生活管理老師，幫助自制力差的學生讓學生擁有嚴謹?shù)膶W習環(huán)境同時又能非常充實快樂的校園生活?；顒迂S富開設(shè)各類活動課，體育運動等，緩解學生學習壓力，復讀壓力。已確保學生身心健康。小班制金陵藝高學校針對于入學不同的學生制定出不同的學習方案。小班制每班 20人，保證做到點對點，面對百具有針對性的教學輔導。班主任課后程跟進管理，統(tǒng)一記錄疑惑題型或知識點，便于再次交于任課老師細講鞏固