上海企業(yè)人力資源管理師（四級(jí)）

一、證書背景

2020年?社廳發(fā)〔2020〕80號(hào)《??資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于做好?平評(píng)價(jià)類技能?員職業(yè)資格退出?錄有關(guān)?作的通知》明確，?平評(píng)價(jià)類技能?員職業(yè)資格全部退出國(guó)家職業(yè)資格?錄， 其中就包含了《企業(yè)??資源管理師》（?、?、三、四級(jí)），2021年起將改 為由社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織開展社會(huì)化職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，頒發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書。

2021 年滬?社職【2021 】40 號(hào)《上海市??資源和社會(huì)保障局關(guān)于公布本市?批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定社會(huì)評(píng)價(jià)組織的通知》公布了上海市?批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織及職業(yè)（ ?種） 名單， 其中《企業(yè)??資源管理師》職業(yè)技能等級(jí)證書由： 上海市技師協(xié)會(huì)頒發(fā)。

二、報(bào)考條件

級(jí)別報(bào)考條件（同鑒定申報(bào)條件）

 （1）?相關(guān)專業(yè)學(xué)歷者：從事

 本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)?作4年；

??資源管理師

（四級(jí)/中級(jí)）?專及以上本專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)在校?；

技?學(xué)校畢業(yè)或者中等及

 以上職業(yè)學(xué)校畢業(yè)（含應(yīng)屆

 ?）。

以上條件中要求為??資源相關(guān)職業(yè)資格證書，學(xué)歷

均要求為本專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)：

1、相關(guān)職業(yè)：企業(yè)管理、?政管理、管理咨詢、管

理研究等職業(yè)（需要學(xué)員開具?作證明）；

2、相關(guān)專業(yè)：?商企業(yè)管理、?政管理、管理咨

詢、勞動(dòng)與社會(huì)保障、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)關(guān)系等；

3、相關(guān)職業(yè)證書：勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員等與??資源管

理師職業(yè)功能具有關(guān)聯(lián)性的職業(yè)技能或者資格證書。

三、適合?群

1、想提升?我，迎接新挑戰(zhàn)的?群??資源是?個(gè)任何公司都需要的崗位， 即使

?專業(yè)?事也要學(xué)習(xí)??資源， 進(jìn)?在職場(chǎng)更好的發(fā)展。

2、即將畢業(yè)或應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)??群現(xiàn)在?學(xué)?都流?考證， 很多學(xué)?在畢業(yè)之前會(huì)考很多證， 畢業(yè)找?作的時(shí)候能派上很?的?處！

3、從事??資源?作的?群

?論是升遷還是跳槽去到更?的公司， ?個(gè)最?級(jí)別的??資源證書， 是??資源?作者必不可少的。

4、咨詢公司、獵頭、培訓(xùn)?業(yè)等群體這些?業(yè)多是要和??資源從業(yè)者打交道， 所以必須要具備?定的??資源管理知識(shí)， 沒有?定的專業(yè)度， 很難和??資源?作?員溝通， 達(dá)成?致的看法， 只有雙?很暢快的溝通，才有可能達(dá)成業(yè)務(wù)上的合作。

5、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)?管

??資源是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中基礎(chǔ)、重要和有潛?的資源， ??資源管理是當(dāng)今現(xiàn)代化企業(yè)管理的核?與基礎(chǔ)。??， 是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中最重要的?環(huán)， ?對(duì)?才能做對(duì)事和做好事。不少倒閉的企業(yè)， 表?上看， 好像是資?問題、市場(chǎng)問題、研發(fā)問題， 但歸根到底還是?才問題。所以作為企業(yè)的?板， 有必要專門研究??資源管理嗎？ 答案是肯定的。

四、課程內(nèi)容：

1.??資源規(guī)劃：根據(jù)公司規(guī)模需求規(guī)劃合理 的招聘信息,制定??資源戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，組織 ?事規(guī)劃，管理費(fèi)?預(yù)算等內(nèi)容。 

2.招聘與配置：策劃配套招聘?告以及?試， 制定?理測(cè)試，勞動(dòng)技能測(cè)試等內(nèi)容。 

3.培訓(xùn)與開發(fā)：從員??度了解培訓(xùn)需求，從 戰(zhàn)略、任務(wù)、?員層?了解員?所求所想，滿?員?的需求等（如企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等）。 

4.績(jī)效管理：?體分為激勵(lì)型績(jī)效管理和管控 型績(jī)效管理。其中學(xué)習(xí)績(jī)效管理組織及職責(zé)， 管理系統(tǒng)，考評(píng)?法及流程。合理使?績(jī)效管 理?具，結(jié)合應(yīng)?績(jī)效結(jié)果，關(guān)注團(tuán)隊(duì)績(jī)效提 升以及管理改進(jìn)、保障制度等內(nèi)容。 

5.薪酬福利管理：設(shè)計(jì)薪酬，調(diào)整薪資福利等內(nèi)容。 

6.員?關(guān)系管理：學(xué)習(xí)如何簽訂勞動(dòng)合同確認(rèn) 雇傭關(guān)系，如何通過妥善的溝通協(xié)調(diào)避免勞資糾紛等?系列內(nèi)容以保證企業(yè)公司內(nèi)外部的持續(xù)性穩(wěn)定發(fā)展。 

五、課程優(yōu)勢(shì)

1.優(yōu)秀講師

2.及格率高

3.網(wǎng)課隨看隨學(xué)

4.考前沖刺

5.保姆式班主任

六、證書作用

高含金量人力資源技能證書，系統(tǒng)化了解人力資源管理六大模塊，助力升職加薪。