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成都兒童職業(yè)模擬

成都兒童職業(yè)模擬

課時: 請咨詢

班型: 白天班,周六周日

班制: 小班

校區(qū): 武興二路17號 所有校區(qū)

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10+名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
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兒童職業(yè)模擬(CO-OP)是什么?

兒童職業(yè)模擬是一種專門針對4~12歲孩子的全新體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式,通過讓孩子親自走進(jìn)餐飲、汽車、金融、IT、商場、醫(yī)院、學(xué)校、工廠、攝影等各行各業(yè),親身體驗(yàn)各項(xiàng)職業(yè)。并通過填寫簡歷——參觀——面試——上崗——總結(jié)——發(fā)放勞動報酬等環(huán)節(jié),讓孩子在各行各業(yè)中作真實(shí)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。其間,通過職業(yè)模擬導(dǎo)師的專業(yè)引導(dǎo),幫助孩子提升各方面的能力和素質(zhì),并提供兒童成長的個性化指導(dǎo),為家庭提供孩子成長的專業(yè)指導(dǎo)。

兒童職業(yè)模擬作為一種新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式—將是您為孩子較好的選擇。

兒童職業(yè)模擬在消防五中隊,孩子們體驗(yàn)消防員

職業(yè)模擬到底能培養(yǎng)孩子哪些素質(zhì)和能力?

1、通過進(jìn)入各行各業(yè)參觀,讓孩子開闊視野,了解社會,增長見識;

2、通過面試環(huán)節(jié)讓孩子學(xué)會各項(xiàng)禮儀,站姿坐姿,與人溝通、交流,大方地進(jìn)行自我展示,并在過程中不斷地學(xué)習(xí)提升鍛煉如語言表達(dá)、人際交往、思維能力、應(yīng)辯能力等;

3、通過在各種崗位的模擬體驗(yàn),讓孩子切身感受各種行業(yè)和崗位,并體驗(yàn)勞動的快樂與艱辛;

4、通過之后的總結(jié),幫助孩子進(jìn)行自我評價,提升自信心及自省能力;

5、通過發(fā)放勞動報酬,讓孩子體會多勞多得、多能多得,明白勞動換取財富。并在過程中學(xué)會理財。較終,通過現(xiàn)場感恩教育,讓孩子學(xué)會愛和感恩。

6、通過職業(yè)模擬導(dǎo)師全程的跟蹤觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢與不足,從而在職業(yè)模擬導(dǎo)師的指導(dǎo)下改進(jìn)家庭教育,讓孩子更加全面地成長;

據(jù)我們對成都培訓(xùn)市場的綜合調(diào)查分析,職業(yè)模擬是當(dāng)前性價比較高的課程!

兒童職業(yè)模擬在極光牙科

 

兒童職業(yè)模擬課程設(shè)置

職業(yè)模擬具有科學(xué)、系統(tǒng)的課程設(shè)置,課程一共分為3個階段:

第一階段——培育階段(30次)

第二階段——成長階段(30次)

第三階段——強(qiáng)化階段(30次)

兒童職業(yè)模擬在直升飛機(jī)基地,體驗(yàn)小飛行員

 

第一階段(30次)

前10次——感受并規(guī)范:感受職業(yè)模擬的流程(簡歷、面試、上崗、總結(jié)、薪酬等);規(guī)范孩子的行為習(xí)慣、禮儀姿態(tài)、人際交往、感恩。

中10次——規(guī)范并提升: 在規(guī)范的基礎(chǔ)之上提升孩子的社交禮儀、待人處事、與人合作、團(tuán)隊精神、感恩。

后10次——提升并優(yōu)化:達(dá)成童童童孩子的鉻印“站有站相,坐有坐相;落落大方,語言流暢;思維敏捷,學(xué)習(xí)力強(qiáng);文明禮貌,富有教養(yǎng);尊敬他人,懂得謙讓; 勇敢獨(dú)立,責(zé)任感強(qiáng)。”

(注:30次課程中,將特別增加“一對一輔導(dǎo)”:可以讓我們更加直觀的走進(jìn)孩子內(nèi)心,分析孩子成長中存在的一些問題,觀察孩子需要提升的地方。通過輔導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子更多的潛能和閃光點(diǎn)。從而幫助家長解決目前所面臨的一些家庭教育困惑,幫助家長去修正、提升、優(yōu)化自己的家庭教育,讓孩子的成長更加優(yōu)秀,家庭幸??鞓罚。?/p>

 

較終將你的孩子打造成為符合未來社會較強(qiáng)生存能力的精英人才!

兒童職業(yè)模擬在成都電視臺

 

學(xué)習(xí)一階段課程將意味著:

1、 您的孩子將走進(jìn)30家不同的企業(yè),他將見多識廣;

2、 您的孩子將填寫30次簡歷表,加強(qiáng)了他的自省智能;

3、 您的孩子將被30個企業(yè)的工作人員面試,人際交流、溝通能力將得到較大的鍛煉;

4、 您的孩子將體驗(yàn)至少60余個崗位,對工作和社會的認(rèn)知遠(yuǎn)超于同齡的孩子;

5、 您的孩子將有30次向您復(fù)述他的模擬體驗(yàn)及感受,總結(jié)歸納的能力及親子溝通得到較好鍛煉。

6、 您將收到30份對您孩子各方面能力分析的“職業(yè)模擬分折報告”,讓您對孩子每個階段的成長有全面了解。并有針對性指導(dǎo)家庭教育。

7、將為您孩子提供20次專門的個性化培養(yǎng)和指導(dǎo);

兒童職業(yè)模擬在人民法院,體驗(yàn)小法官和律師

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專注十年,與愛“童”行。中國兒童素質(zhì)教育專業(yè)機(jī)構(gòu)——童童童教育創(chuàng)立于2005年,其前身是實(shí)戰(zhàn)型教育專家陳鈺開辦的童童童親子園。作為兒童素質(zhì)教育領(lǐng)域的開拓者,童童童教育團(tuán)隊十年來潛心探索、發(fā)展積淀,不僅擎起進(jìn)行0-16歲兒童素質(zhì)教育系統(tǒng)培養(yǎng)的大旗,更為全國各地家庭提供著科學(xué)、權(quán)威的家庭教育解決方案。童童童教育將為全國各地家庭帶去先進(jìn)的教學(xué)模式和教育理念!兒童素質(zhì)教育專業(yè)機(jī)構(gòu) 在長達(dá)十余年的教學(xué)實(shí)踐中,童童童教育團(tuán)隊將杜曼博士的潛能開發(fā)教育法、愛爾絲博士的感覺統(tǒng)合教育法、七田真博士的右腦照相記憶法、蒙特梭利博士的蒙氏教學(xué)法等有機(jī)結(jié)合,并融入中外偉人研究及成功學(xué)理念,特創(chuàng)出較適合中國的“成功兒童孵化模式“,已讓數(shù)十萬兒童和家庭從中受益。全國的素質(zhì)教育體系 素質(zhì)教育課程的核心優(yōu)勢,讓童童童誕生即與眾不同。從較初的早教中心,到成功父母家長學(xué)校的創(chuàng)辦,再到兒童職業(yè)模擬課程的完美呈現(xiàn),童童童教育以跨越0-16歲的梯度化、全程式精品課程組合,搭建起“早期教育 素質(zhì)教育 家庭教育“的“金三角”,依托較具特色教學(xué)模式與形式,讓每一個孩子都留下了童童童的烙印。立志幫助5億中國父母 如今,童童童教育已走進(jìn)全國百所公立學(xué)校,學(xué)員遍布北京、成都、武漢等十幾大城市,成為總部設(shè)立于北京、在多個省市擁有直營校的連鎖教育品牌。讓兒童們接受到較需要的素質(zhì)教育,幫助5億中國父母,實(shí)現(xiàn)“父母悟則少年強(qiáng),少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”的偉大使命,是童童童教育終身不變的夢想與追求!【童童童早期教育】 針對0-6歲嬰幼兒,童童童教育抓住嬰幼兒敏感期,注重親子關(guān)系提升,通過游戲的形式培養(yǎng)孩子情商(EQ)、智商(IQ)、體商(BQ),不僅幫助家長解決孩子成長中遇到的各種困惑,還將教會家長科學(xué)系統(tǒng)的育兒方法,讓家長不再擔(dān)心孩子成長,讓寶貝快樂成長!【童童童素質(zhì)教育】以培養(yǎng)未來國際化人才為目標(biāo),針對當(dāng)前“應(yīng)試教育式”兒童出現(xiàn)的:厭學(xué)、缺乏學(xué)習(xí)方法、不大方自信、人際交往弱等現(xiàn)狀,童童童教育通過“將講臺變?yōu)槲枧_”的教學(xué)理念及相關(guān)課程,教會孩子大方的展示,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,實(shí)現(xiàn)孩子目標(biāo)的樹立。還將通過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),帶孩子走進(jìn)各行各業(yè),開闊眼界,提升綜合素質(zhì),打造未來較強(qiáng)生存能力!【童童童家庭教育】父母悟則少年強(qiáng),少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!家長更需要與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)。童童童家庭教育面向眾多的父母,教育專家通過萬千教育案例,結(jié)合十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和系列課程,傳授給廣大父母家庭教育的關(guān)鍵技巧、方法、秘訣和智慧,教會父母成功教育孩子,指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子們走向卓越和天才之路!童童童孩子的價值觀:我之所以存在的原因是為了讓更多人過得更好!——他(她)們包括媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆及所有親朋好友,還有我的老師、同學(xué),當(dāng)然還有許許多多我不認(rèn)識的人!我相信當(dāng)我通過努力,有一天有能力做到時,我一定是較幸福的!這就是我(名字)存在的價值。童童童教育學(xué)校優(yōu)勢特色優(yōu)勢童童童教育以跨越0-18歲的梯度化、全程式精品課程組合,搭建起“早期教育 素質(zhì)教育 家庭教育”的“金三角”課程。課程優(yōu)勢以素質(zhì)教育為核心,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主,注重培養(yǎng)孩子的人際交往能力、對社會的認(rèn)知與適應(yīng)能力、掙錢及理財?shù)哪芰?、自理能力、視野及知識經(jīng)驗(yàn)、抗挫折能力。所有課程的培養(yǎng)目標(biāo)即“童童童孩子的烙印”:站有站相,坐有坐相;落落大方,語言流暢;思維敏捷,學(xué)習(xí)力強(qiáng);文明禮貌,富有教養(yǎng);尊敬他人,懂得謙讓;勇敢獨(dú)立,責(zé)任感強(qiáng);

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