上海42天將帥之才挑戰(zhàn)營(yíng)

課程說(shuō)明將帥之才挑戰(zhàn)班注重培養(yǎng)學(xué)員的日常行為習(xí)慣和領(lǐng)導(dǎo)能力，課程嚴(yán)格而循序漸進(jìn)，在45天的營(yíng)期中讓學(xué)員的行為習(xí)慣得到質(zhì)的改變，培育學(xué)員的心理更加積極健康，塑造學(xué)員的風(fēng)貌更加陽(yáng)光自信”，大齡學(xué)員可在營(yíng)期中期對(duì)自身特點(diǎn)進(jìn)行思索與教官商議成長(zhǎng)計(jì)劃,尊重學(xué)員個(gè)性，因材施教。

1、內(nèi)務(wù)和行為規(guī)范始終以軍校模式進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，納入日常作訓(xùn)生活和每一個(gè)課程

2、每日進(jìn)行短時(shí)間的點(diǎn)撥式作業(yè)完成（以暑假作業(yè)為主，學(xué)生也可自帶文化書(shū)籍）

3、參營(yíng)期間書(shū)寫(xiě)營(yíng)期記事，輔導(dǎo)員批閱

4、自由活動(dòng)時(shí)間營(yíng)區(qū)可提供籃球、排球，圖書(shū)閱覽室等活動(dòng)器材及場(chǎng)地。 

日期主題課程晚間活動(dòng)  

D1黃埔少年集結(jié)：入營(yíng)-點(diǎn)名-發(fā)放物資-學(xué)員組建編制-分班入營(yíng)-認(rèn)識(shí)教官-宣讀紀(jì)律；

開(kāi)營(yíng)儀式：任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并授旗儀式集體宣誓承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；

餐前訓(xùn)練：組織學(xué)員排隊(duì)有序領(lǐng)餐，吃飯過(guò)程要求靜悄悄，嚴(yán)肅營(yíng)區(qū)紀(jì)律性，飯必營(yíng)員清理餐桌，改變須從小事做起；

攜手并進(jìn)：設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗、立“軍令狀”、通過(guò)軍事拓展活動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)歸屬感，讓學(xué)員快速融入軍營(yíng)大家庭。開(kāi)班務(wù)會(huì)

在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下增進(jìn)各班學(xué)員之間的相互認(rèn)識(shí)，促進(jìn)孩子們和睦相處和集體意識(shí)  

D2言必行禁必止：禮節(jié)禮貌要做好，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)；

基礎(chǔ)隊(duì)列動(dòng)作學(xué)習(xí)：有現(xiàn)役軍官指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)員改掉懶散作風(fēng)，盡快融入集體，做到站如松坐如鐘行如風(fēng)；

“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求：現(xiàn)役軍官進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點(diǎn)擺放，嚴(yán)要求，細(xì)講究，與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立 。教唱軍歌

輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)員們行衣物清洗晾曬，自己的事情自己動(dòng)手做  

D3軍事教官展示軍事技能：軍事教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能；

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）：軍姿、跨立、敬禮；喊口號(hào)，磨意志，練精神；

軍被疊法：現(xiàn)役軍官教授軍被疊法，學(xué)員在后期的營(yíng)期當(dāng)中每日進(jìn)行練習(xí)，實(shí)行榮譽(yù)及時(shí)認(rèn)定制鼓勵(lì)學(xué)員。心得體會(huì)撰寫(xiě)

讓孩子寫(xiě)下入營(yíng)三天的感想和自己的改變  

D4軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：軍姿、跨立與立正的互換、敬禮禮畢的互換復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)停止間轉(zhuǎn)法；溫習(xí)口號(hào)，加強(qiáng)意志磨練，振奮精神；

素質(zhì)教育（一）：“光盤(pán)行動(dòng)”，教育學(xué)員珍惜糧食，節(jié)約環(huán)保；

體能訓(xùn)練（一）：50～100米往返跑，蛇形跑，團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)員集體榮譽(yù)感。觀看露天電影

感受上世紀(jì)年代的集體式生活的質(zhì)樸與溫馨  

D5軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（三）：班隊(duì)列綜合訓(xùn)練（大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)）前期的軍事訓(xùn)練很辛苦，由此在學(xué)員植入克服困難的疫苗；

軍禮教授：軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮，軍禮無(wú)聲，意義博大，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)，獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

體能訓(xùn)練（二）：方陣長(zhǎng)跑，培養(yǎng)學(xué)員耐力和默契。大型辯論賽

正方：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，反方：總想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵  

D6土地蔬菜種植：翻土地，種植短期成熟農(nóng)作物，學(xué)員離營(yíng)時(shí)可帶回家，讓學(xué)員感受萬(wàn)物生長(zhǎng)規(guī)律，由小到大，由強(qiáng)到弱；

素質(zhì)教育（二）：“物競(jìng)天擇，適者生存”，教育學(xué)員要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)面對(duì)人生

體能訓(xùn)練（三）：“組合練習(xí)”，學(xué)員之間相互比賽，以檢驗(yàn)短時(shí)間內(nèi)的訓(xùn)練成果。排務(wù)會(huì)

大齡學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃  

D7軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（四）：正步、跑步、齊正步互換訓(xùn)練；

內(nèi)務(wù)之星評(píng)比;訓(xùn)練間隙檢查學(xué)員內(nèi)務(wù)狀況，評(píng)比后進(jìn)行公示，并安排學(xué)員之間組成互幫互助小組一同進(jìn)步提升。

拓展訓(xùn)練：減壓訓(xùn)練、指壓板；

格斗術(shù)：拳術(shù)訓(xùn)練，提高防范意識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。精品勵(lì)志故事

學(xué)習(xí)交流，暑假作業(yè)考核  

D8軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）、（二）、（三）溫習(xí)及技能訓(xùn)練。前期軍事訓(xùn)練比較辛苦，學(xué)員在吃苦鍛煉中弘揚(yáng)生存堅(jiān)強(qiáng)之美；

基礎(chǔ)軍事會(huì)操準(zhǔn)備：學(xué)員分連隊(duì)進(jìn)行基礎(chǔ)軍事會(huì)操演練，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)士，肩負(fù)責(zé)任與榮譽(yù)，在接下來(lái)的營(yíng)程中為榮譽(yù)而戰(zhàn)！再見(jiàn)媽媽時(shí)，誓要掛上榮譽(yù)章！誠(chéng)信教育

通過(guò)模擬游戲，讓營(yíng)員學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的人  

D9軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（五）：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）、（二）、（三）（四）溫習(xí)及連貫訓(xùn)練，考驗(yàn)學(xué)員的隊(duì)列協(xié)調(diào)性以及團(tuán)隊(duì)合作水平；

戰(zhàn)壕互換：訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與默契配合能力；

軍隊(duì)友誼賽：分小組進(jìn)行趣味體育比賽，培養(yǎng)學(xué)員精神朝氣及其榮譽(yù)感。即興演講

培養(yǎng)學(xué)員臨場(chǎng)發(fā)揮水平以及個(gè)人膽量  

D10軍事技能學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)“打背包，爬戰(zhàn)術(shù)”，體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征行軍氛圍；

體能訓(xùn)練（四）：俯臥撐、仰臥起坐練習(xí)；

諾亞方舟：思維與身體的撞擊，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)凝聚力。朗讀比賽

培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣  

D11軍事技能訓(xùn)練：學(xué)習(xí)軍體拳（男生），防身術(shù)（女生）；

拓展訓(xùn)練：拓展項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)員對(duì)訓(xùn)練課程的濃厚興趣，全身心投入，培養(yǎng)學(xué)員克服恐懼的勇氣和自我突破的精神。自信說(shuō)出“我能行，我就是棒的！演講與口才

你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老  

D12緊急集合：要求學(xué)員聽(tīng)到哨聲立即集合，培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)；

長(zhǎng)途拉練：緊急集合后隨即帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行軍事演習(xí)，體驗(yàn)軍事緊急情況應(yīng)對(duì)氛圍。家書(shū)撰寫(xiě)

總結(jié)白天的應(yīng)急情況，寫(xiě)下自己的心得體會(huì)和想對(duì)家人說(shuō)的話(huà)  

D13花樣俯臥撐：考驗(yàn)學(xué)員耐力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)力；

勇敢者道路：自過(guò)晃橋、翻山越嶺等超越自我項(xiàng)目；

領(lǐng)袖風(fēng)采初顯：過(guò)關(guān)斬將拓展。匯演彩排

為文藝匯演分組進(jìn)行預(yù)備彩排  

D14用圖識(shí)圖：學(xué)會(huì)按地圖行進(jìn)的要領(lǐng)和方法，為后期的戰(zhàn)爭(zhēng)演習(xí)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的邏輯思維能力；

匍匐前進(jìn)網(wǎng)：獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命；

地形測(cè)繪：營(yíng)員組團(tuán)合作，運(yùn)用經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)尺，鉛筆等工具，大學(xué)員與小學(xué)員相互合作完成一副營(yíng)區(qū)平面創(chuàng)意圖。排務(wù)會(huì)

大齡學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃，暑假作業(yè)考核  

D15匍匐前進(jìn)網(wǎng)：獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命；

偵查技能：學(xué)習(xí)偵察兵所有技能，了解軍隊(duì)打仗要靠知識(shí)和智慧結(jié)合。班務(wù)會(huì)

總結(jié)與自我分析  

D16野外生存知識(shí)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)了解指南針等野外常用自救知識(shí)并加以實(shí)踐；

素質(zhì)教育（三）：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓學(xué)員們知道母愛(ài)的偉大。授銜儀式  

D17長(zhǎng)途拉練觀日出：以“長(zhǎng)征精神，薪火相傳“為主題，進(jìn)行拉練，勇闖關(guān)，互攙扶，步步為營(yíng)，融入大自然長(zhǎng)途奔襲，日出前到達(dá)海邊觀看日出，在海邊共同朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，少年如紅日初升，其道大光！

“人椅”心理拓展：身體心靈的雙重考驗(yàn)，磨練學(xué)員意志；

包餃子：培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)手能力，感受軍營(yíng)大家庭氛圍。畫(huà)出心中理想

讓學(xué)員以美術(shù)方式表達(dá)內(nèi)心的渴望和對(duì)未來(lái)的展望  

D18軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（六）：溫故知新，學(xué)員在牢固掌握隊(duì)列動(dòng)作的情況下走上教官的站位，體會(huì)指導(dǎo)隊(duì)列行徑。

珠行萬(wàn)里：上下一心，齊力奮進(jìn)，水到渠成；

軍事心理素質(zhì)訓(xùn)練：誘惑干擾抵抗。讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)

讓學(xué)員寫(xiě)一篇相關(guān)文章能夠的讀后感  

D19軍旅文化生活：輔導(dǎo)員帶隊(duì)清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球、小組游泳等活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情；

參觀農(nóng)耕博物館:紅色思想，感受老輩革命家的大無(wú)畏精神；

障礙越野：200米小型障礙挑戰(zhàn)賽，增強(qiáng)體質(zhì)?！艅?wù)會(huì)

大齡學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃  

D20戰(zhàn)地扎營(yíng)：強(qiáng)調(diào)組織性紀(jì)律性，學(xué)員們互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成八一軍用帳篷的搭建；

一封家信：書(shū)寫(xiě)家信寫(xiě)一封給爸爸媽媽的信，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)（開(kāi)營(yíng)當(dāng)天家長(zhǎng)可領(lǐng)取中國(guó)黃埔軍事?tīng)I(yíng)專(zhuān)用信封（含郵票）給孩子寄書(shū)信，書(shū)信會(huì)成為您和孩子一生中最珍貴 的紀(jì)念品）；

戰(zhàn)爭(zhēng)演練：指北針的使用、槍支認(rèn)識(shí)、對(duì)講機(jī)、作戰(zhàn)手語(yǔ)培訓(xùn)等；2、真人CS（叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析……基礎(chǔ)軍事會(huì)操預(yù)演  

D21主題板報(bào)：在老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，學(xué)員發(fā)揮想象空間，相互合作制作主題板報(bào)；

心智課程：1、學(xué)習(xí)力訓(xùn)練；2、學(xué)習(xí)和考試心理調(diào)試；3、時(shí)間管理；

我是指揮官：通過(guò)模擬游戲，訓(xùn)練營(yíng)員的領(lǐng)導(dǎo)力。國(guó)慶大閱兵  

D22基礎(chǔ)軍事會(huì)操大演習(xí)：向新入營(yíng)的“女子軍官營(yíng)”的學(xué)員們展示軍事綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員榮譽(yù)感，士氣昂揚(yáng)；

抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士演講：通過(guò)紀(jì)錄片觀看和英雄戰(zhàn)士的演講，讓學(xué)員從不同視角感知世界，樹(shù)立國(guó)家榮譽(yù)感；

軍事趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：趣味拔河、小組籃球。集體生日  

D23民防逃生技能訓(xùn)練：分組進(jìn)行滅火訓(xùn)練、防盜、模擬地震體驗(yàn)、煙道逃生訓(xùn)練等；

心理測(cè)評(píng)（八大系統(tǒng)）：思維潛能開(kāi)發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價(jià)值管理。篝火晚會(huì)  

D24溝通無(wú)極限：模擬各種溝通場(chǎng)景，營(yíng)員直接參與活動(dòng)，提升溝通能力，培養(yǎng)辨認(rèn)思維，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；

軍事定向穿越：一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員，主動(dòng)、勇敢、堅(jiān)韌與協(xié)作的精神；

階段總結(jié)：心理健康教育心得分享，寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。連務(wù)會(huì)

大齡學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃  

D25軍營(yíng)深入探訪

軍營(yíng)解密：解開(kāi)學(xué)員心中謎團(tuán)，帶領(lǐng)學(xué)員深入了解真實(shí)軍營(yíng)生活，吃軍營(yíng)飯，和軍營(yíng)官兵們一起唱軍歌，觀看武警戰(zhàn)士反恐軍事訓(xùn)練；

槍支拆裝：觸摸真實(shí)軍事武器，了解軍事武器構(gòu)造，打開(kāi)學(xué)員思維視野；

軍事裝備體驗(yàn)：觀輕重武器展覽，登上坦克、裝甲車(chē)，真正體驗(yàn)部隊(duì)生活，樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)意志。學(xué)員暑假作業(yè)檢查  

D26野外行軍知識(shí)：1、鞏固識(shí)圖用圖方法2、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)指北針，太陽(yáng)，北極星判定方向3、學(xué)會(huì)用地物判定方向；

防身術(shù)操練：增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì)；

蔬菜灌溉：河邊挑水定期灌溉蔬菜，培養(yǎng)學(xué)員耐心和動(dòng)手能力以及吃苦耐勞的品質(zhì)。連務(wù)會(huì)

大齡學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃  

D27注意力大比拼：視覺(jué)追蹤、傳悄悄話(huà)、觀察和思維；

誠(chéng)信教育：通過(guò)模擬游戲讓營(yíng)員學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的人；

野外炊事：團(tuán)體協(xié)作拾柴火、搭灶臺(tái)、揉面團(tuán)、處理食材，進(jìn)行烹飪，在歡愉的野外活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力和互幫互助的團(tuán)隊(duì)合作精神。“綠軍裝的夢(mèng)”

夢(mèng)想交流會(huì)  

D28戰(zhàn)傷救護(hù)：模擬戰(zhàn)爭(zhēng)救護(hù)場(chǎng)景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能；

營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù)大比拼：學(xué)員整理營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù)，選出榮譽(yù)班級(jí)；

軍事模擬訓(xùn)練：模擬三國(guó)曹操陸軍訓(xùn)練營(yíng)軍事科目進(jìn)行挑戰(zhàn)（天羅地網(wǎng)、左右為難、步履維艱、凌空飛降、飛奪瀘定橋）。軍人大會(huì)

根據(jù)學(xué)員的前期表現(xiàn)，評(píng)定優(yōu)秀學(xué)員  

D29勵(lì)志課程：規(guī)劃人生經(jīng)歷，開(kāi)拓人生視野——“自信、勵(lì)志”；

辯論賽：就話(huà)題展開(kāi)辯論，培養(yǎng)學(xué)員反應(yīng)能力，思維能力，讓學(xué)員不斷思考，大膽質(zhì)疑，大大增加學(xué)員自信心；

巧言思辯：軍事談判術(shù)。連務(wù)會(huì)

大齡學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃  

D30溝通無(wú)極限：模擬各種溝通場(chǎng)景，營(yíng)員直接參與活動(dòng)，提升溝通能力，培養(yǎng)辨認(rèn)思維，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；

無(wú)氧耐力訓(xùn)練：鍛煉體能，強(qiáng)身健體。

體能強(qiáng)化：意志與體能的雙重考驗(yàn)，形體定型，勇攀高峰。學(xué)員暑假作業(yè)考核  

D31田野農(nóng)運(yùn)會(huì)：讓學(xué)員在大自然中進(jìn)行情景體驗(yàn)，在玩樂(lè)的同時(shí)體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，享受自然，激發(fā)熱愛(ài)生存熱愛(ài)勞動(dòng)的情感；

高地戰(zhàn)爭(zhēng)演習(xí)：真人彩彈射擊（叢林戰(zhàn)役、地道戰(zhàn)役、高地戰(zhàn)役）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析……3、“奪旗”戰(zhàn)役、占領(lǐng)高地之戰(zhàn)、打響沖鋒的一槍。青少年法制教育宣傳片  

D32呼吸的力量：培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鍛煉團(tuán)隊(duì)配合，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力；

野外生存體能訓(xùn)練：全力以赴；

野外生存之野外偵察：尋找露營(yíng)場(chǎng)地，獲取水資源。班級(jí)活動(dòng)  

D33模擬逃生：通過(guò)“分秒必爭(zhēng)”、“絕處逢生”2重拓展項(xiàng)目的體驗(yàn)，考驗(yàn)學(xué)員面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓學(xué)員自信，自強(qiáng)，自尊，真正體會(huì)到“我能行”的感覺(jué)。戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影觀看  

D34軍事定向闖關(guān)行動(dòng)：“獵狐”搜救行動(dòng)—執(zhí)行密令、獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命；

智過(guò)趣橋：梅花橋、同行橋、五環(huán)橋、秋千橋等；

心智拓展活動(dòng)：1、坦克大戰(zhàn)；2、翻頁(yè)子；3、集中精神。感恩主題晚會(huì)

“燭光里的媽媽”  

D35學(xué)農(nóng)活動(dòng)：1、參觀北方古代農(nóng)具館多種古代農(nóng)具；2、犁田、平地、開(kāi)溝，親身體驗(yàn)農(nóng)事活動(dòng)（上海全國(guó)科普?qǐng)鲳^）；

棋類(lèi)大賽：象棋、軍棋（以小隊(duì)為單位），優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀小隊(duì)進(jìn)行表彰?！段艺娴暮懿诲e(cuò)》

勵(lì)志舞蹈學(xué)習(xí)  

D36軍旅文化生活：輔導(dǎo)員帶隊(duì)清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球、小組游泳等活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情；

國(guó)防知識(shí)大獎(jiǎng)賽：觀軍事，知天下。從軍事概述，軍史，戰(zhàn)爭(zhēng)，武器，人物，軍歌六個(gè)方面了解基本軍事知識(shí)，學(xué)員分組配合完成知識(shí)競(jìng)賽，增加學(xué)員國(guó)防意識(shí)和國(guó)家榮譽(yù)感。連務(wù)會(huì)

大齡學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃  

D37安全防范訓(xùn)練：防范生人、正確報(bào)警、巧留蹤跡、妙用工具、一招制敵；

體能訓(xùn)練：?jiǎn)胃?、?zhàn)術(shù)練習(xí)，

鉆木取火;利用摩擦生熱原理，讓孩子親自動(dòng)手生火，培養(yǎng)孩子動(dòng)手及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?！凹亦l(xiāng)美”故事會(huì)  

D38戰(zhàn)壕無(wú)煙灶:團(tuán)體協(xié)作，在歡愉的野外活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力和互幫互助的團(tuán)隊(duì)合作精神；

短途拉練：拉練至營(yíng)地2公里外國(guó)家森林公園內(nèi)百鳥(niǎo)湖；

濕地游船：百鳥(niǎo)湖面上，樹(shù)木的味道和水的味道混合在一起，融入自然，放飛心靈，放飛夢(mèng)想。心得感想撰寫(xiě)

讓學(xué)員學(xué)會(huì)階段總結(jié)，評(píng)定過(guò)去，展望未來(lái)  

D39變廢為寶：學(xué)員利用廢品，如報(bào)紙，光碟等，設(shè)計(jì)出有特色的產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)學(xué)員想象力，鍛煉動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)；

體能訓(xùn)練：蛇形跑與蛙跳組合練習(xí)。學(xué)員暑假作業(yè)考核  

D40感恩教育：父母之恩、老師之恩、朋友之恩、社會(huì)之恩；

自信體驗(yàn)：“溝通”成就未來(lái)；

小兵大比拼：各營(yíng)種學(xué)員展示軍事技能，由營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委選出優(yōu)勝連隊(duì)，激發(fā)學(xué)員斗志。《感恩的心》

勵(lì)志手語(yǔ)操學(xué)習(xí)  

D41軍事成果檢驗(yàn)：隊(duì)列會(huì)操評(píng)比、戰(zhàn)術(shù)及組合練習(xí)考核評(píng)定；

團(tuán)隊(duì)凝聚力：蜘蛛網(wǎng)、飛越激流、法柜奇兵；

營(yíng)員心語(yǔ)：戰(zhàn)友間相互留言，留念。中國(guó)黃埔少年，聚是一團(tuán)火，散如滿(mǎn)天星！感恩課程  

D42畢業(yè)墻：全體營(yíng)員共同協(xié)作，奮力攀過(guò)畢業(yè)墻；

閱兵演練：總結(jié)軍旅歷程，分享軍旅感悟！

閉營(yíng)儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)秀標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。 

注; 

1、內(nèi)務(wù)和行為規(guī)范始終以軍校模式進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，納入日常作訓(xùn)生活和每一個(gè)課程。 

2、每日進(jìn)行作業(yè)自主書(shū)寫(xiě)（攜帶作業(yè)及相關(guān)課外書(shū)籍）。

★由于營(yíng)期時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，具體課程執(zhí)行情況根據(jù)天氣情況和班級(jí)營(yíng)員體質(zhì)情況等外在因素進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。介意勿拍。 

營(yíng)區(qū)作息時(shí)間表

06：00 軍號(hào)響起

06：00—06：15 洗漱

06：15—07：00 軍事晨練

07：00—07：30 早餐

07：30—08：30 內(nèi)務(wù)整理/內(nèi)務(wù)評(píng)比

08：30—11：30 上午課程11：30-12:00午餐，水果

12：00—12：30軍事調(diào)整

12：30—14：00午休時(shí)間

14：00—15：00文化輔導(dǎo)

15：00—17：00下午課程

17：30—18：00晚餐18：00—19：00晚間洗澡自由活動(dòng)

19：00—20：30晚間課程

20：30—21：00洗漱

21：00 晚點(diǎn)名、全營(yíng)熄燈