成都音樂(lè)專業(yè)

一、音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
★ 教學(xué)科目
　聲樂(lè)：美聲、民族
　理論：樂(lè)理、視唱練耳、作曲理論與技術(shù)、中西音樂(lè)史、民族音樂(lè)學(xué)等
　表演：影視表演、播音主持及舞臺(tái)表現(xiàn)等
　寫作：影視、播音文案寫作與分析、藝術(shù)管理文案分析
★ 考學(xué)方向
　音樂(lè)表演（鋼琴、聲樂(lè)等）
　音樂(lè)教育（鋼琴、聲樂(lè)及綜合方向）
　文化課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、化學(xué)、物理

二.藝術(shù)招生院校高考音樂(lè)相關(guān)考試內(nèi)容：

一試

音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 

1、民族音樂(lè)常識(shí)
2、中外音樂(lè)史常識(shí)
3、命題寫作

二試

音樂(lè)綜合素質(zhì)

1、演奏鋼琴或其他樂(lè)器（樂(lè)器自備），自選曲目1首（練習(xí)曲、樂(lè)曲均可）
2、演唱民歌或戲曲、說(shuō)唱選段1首
3、針對(duì)考生報(bào)名時(shí)提交的論文，提出問(wèn)題，進(jìn)行討論

三試

音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)

樂(lè)理與視唱練耳（考試要求見(jiàn)《樂(lè)理與視唱練耳考試大綱》）

三、報(bào)考方向
通過(guò)天藝藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)培訓(xùn)，可報(bào)考的高考音樂(lè)類專業(yè)有：音樂(lè)教育、音樂(lè)舞蹈教育、音樂(lè)學(xué)、器樂(lè)專業(yè)、其它非師范專業(yè)方向?？蓤?bào)考的院校包括中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、北京師范大學(xué)……等著名藝術(shù)院校。近八年來(lái)，我們針對(duì)音樂(lè)高考培訓(xùn)總結(jié)出了一套獨(dú)有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。依據(jù)學(xué)生個(gè)人條件施教，逐步升級(jí)、循序漸進(jìn)，對(duì)考生進(jìn)行專業(yè)及文化課強(qiáng)化訓(xùn)練，傳授應(yīng)試技巧，解決考生考前準(zhǔn)備無(wú)目的性和對(duì)專業(yè)偏離等薄弱問(wèn)題，讓考生在不耽誤正常文化課的同時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)。并專門為考生提供省統(tǒng)考及單招考試信息和相關(guān)服務(wù)，依據(jù)學(xué)生專業(yè)及文化課程度推薦適當(dāng)?shù)母叩葘W(xué)府，有效解決部分考生信息閉塞、盲目擇校等問(wèn)題，使其較終能……。

四．我們音樂(lè)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)：
我們的高考音樂(lè)培訓(xùn)課程針對(duì)每位高考學(xué)生自身的特點(diǎn)，從唱法選擇（美聲唱法、民族唱法、流行音樂(lè)唱法、音樂(lè)劇專業(yè)），基本理論知識(shí)、聲樂(lè)技巧訓(xùn)練（如呼吸、共鳴、咬字、聲區(qū)自然轉(zhuǎn)換過(guò)渡）、視唱練
耳、樂(lè)理知識(shí)、曲目選擇、歌唱心理、考前心理等等不同方面進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。
教學(xué)流程
1、入學(xué)前對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)，制定教學(xué)計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)過(guò)程中因材施教，貫穿學(xué)習(xí)心理教育
3、每周六定期舉行專業(yè)匯報(bào)，考場(chǎng)鍛煉，檢測(cè)
4、學(xué)習(xí)期間觀摩高校音樂(lè)會(huì)
5、各院高校歷年高考試題分析
6、現(xiàn)場(chǎng)模擬考試 考前分析指導(dǎo)
7、統(tǒng)一組織考試報(bào)名，考試期間全程實(shí)時(shí)指導(dǎo)
教學(xué)特色
1、四川音樂(lè)學(xué)院大學(xué)教師1對(duì)1輔導(dǎo)；
2、小組課超級(jí)訓(xùn)練法外加指導(dǎo)練習(xí)；
3、先進(jìn)、科學(xué)、系統(tǒng)、高效、直接的教學(xué)體系；
4、始終站在音樂(lè)高考教學(xué)前沿及時(shí)掌握音樂(lè)高考動(dòng)態(tài)；

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

六、辦學(xué)特色
1、小班化教學(xué)：各專業(yè)教學(xué)班限定名額20人，主任教師同時(shí)擔(dān)任班導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、德育工作。
2、個(gè)性化輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生專業(yè)水平及報(bào)考需求，為考生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
3、專業(yè)教授領(lǐng)銜：由川音、川大、川師知名教授擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。
4、專業(yè)、文化并重：由成都市重點(diǎn)中學(xué)教師補(bǔ)習(xí)文化課，并定期舉行專業(yè)課和文化課考試。
5、全封閉、半軍事化管理：統(tǒng)一食宿，配備生活教官，保障學(xué)生生活、安全等日常工作。
6、定期舉辦學(xué)術(shù)交流和文化活動(dòng)：邀請(qǐng)藝術(shù)院校專業(yè)教師及在校碩士研究生來(lái)本中心進(jìn)行專題講座，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大學(xué)氛圍、參加藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活。
7、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制：辦公室主任定期與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，免去后顧之憂。
　　
辦學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)力打造高水平藝術(shù)考生，為國(guó)家發(fā)展輸送儲(chǔ)備人才。
教學(xué)特色：注重實(shí)效、以人為本、因材施教、能力塑造與考試技巧并重
口碑聲譽(yù)：近10年累計(jì)98%的專業(yè)過(guò)關(guān)* .
　　
老師授課 教學(xué)先進(jìn)
　　天藝藝術(shù)學(xué)校擁有一大批來(lái)自四川音樂(lè)學(xué)院、四川大學(xué)、四川師范大學(xué)等院校的師資，及時(shí)掌握較新的藝考政策，考試信息動(dòng)態(tài)和教學(xué)方向；
　　
因材施教 靈活機(jī)動(dòng)
　　天藝學(xué)校歷經(jīng)多年實(shí)踐，目前所有的教材教案全部為自主開發(fā)，由專業(yè)課教師和教研專家同時(shí)設(shè)計(jì)開發(fā)課程，不照搬一般的培訓(xùn)模式，能夠根據(jù)實(shí)際考試的要求和變化及時(shí)調(diào)整授課的內(nèi)容，為教學(xué)質(zhì)量提供保證；
　　
量身定做 全面評(píng)估
　　天藝學(xué)校不但提供專業(yè)課的培訓(xùn)，同時(shí)建立了一套個(gè)性化備考應(yīng)試評(píng)測(cè)系統(tǒng)，可以根據(jù)學(xué)員自身?xiàng)l件、專業(yè)水平、文化課*、所處區(qū)域、報(bào)考愿望等條件，進(jìn)行綜合評(píng)測(cè)，通過(guò)評(píng)測(cè)結(jié)果為學(xué)員設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和報(bào)考方案，為未來(lái)報(bào)考專業(yè)、層次定準(zhǔn)方向；
　　
科學(xué)管理 硬件
　　天藝學(xué)校通過(guò)多年的總結(jié)，在班級(jí)設(shè)計(jì)上科學(xué)合理，分為周末班、假期班、集訓(xùn)班、基礎(chǔ)班、提高班、小班、一對(duì)一輔導(dǎo)、單專業(yè)輔導(dǎo)等班次，學(xué)校配有多媒體教室、形體室、鋼琴房、演播室、攝錄設(shè)備等，為學(xué)員學(xué)習(xí)，實(shí)踐提供環(huán)境。