北京市場(chǎng)營(yíng)銷課題：數(shù)字時(shí)代營(yíng)銷戰(zhàn)略定位、差異

創(chuàng)新管理市場(chǎng)營(yíng)銷King's College London倫敦國(guó)王學(xué)院羅素大學(xué)集團(tuán)成員金三角之一·哈佛大學(xué)創(chuàng)新科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的研究成員·被評(píng)為世界40位40歲以下的商學(xué)院教授·世界經(jīng)濟(jì)論壇（行為科學(xué)和創(chuàng)新）專家·英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)會(huì)（RSA）會(huì)員

Program Introduction課題簡(jiǎn)介渠道戰(zhàn)略|創(chuàng)新管理|品脾管理|營(yíng)銷消費(fèi)者心理|新媒體每次戴森一出新產(chǎn)品，消費(fèi)者就感覺自己的錢包又被盯緊，售價(jià)較高的掃地機(jī)器人，吸塵器，電風(fēng)扇，吹風(fēng)機(jī)，卷發(fā)棒.…….戴森不斷刷新著消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的認(rèn)知，加之其推出的新品時(shí)常引領(lǐng)同行產(chǎn)品升級(jí)，戴森被譽(yù)為“家電行業(yè)的蘋果”。不少消費(fèi)者一方面抱怨它是魔鬼，一方面又心甘情愿地掏腰包。如戴森一樣，盯緊你錢包同時(shí)又讓你心甘情愿掏腰包的品牌，難道只是因?yàn)椤百F”？本課題將結(jié)合數(shù)個(gè)成功產(chǎn)品和品牌對(duì)成功的營(yíng)銷策略進(jìn)行剖析和總結(jié)。市場(chǎng)營(yíng)銷是、有活力、最具娛樂性的業(yè)務(wù)職能之一，也許也是容易被誤解的。雖然營(yíng)銷經(jīng)常被混淆為只是廣告和銷售，但營(yíng)銷的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這兩個(gè)方面。市場(chǎng)營(yíng)銷包括一系列廣泛的戰(zhàn)略功能和決策，這些功能和決策往往決定了一個(gè)企業(yè)的成敗。主要的營(yíng)銷活動(dòng)包括：（1)識(shí)別客戶需求；（2）開發(fā)產(chǎn)品/服務(wù)，以滿足客戶未滿足的需求；（3）以有效和高效的方式向客戶提供產(chǎn)品/服務(wù)；（4）決定產(chǎn)品/服務(wù)的合適價(jià)格，以平衡客戶需求和公司利潤(rùn)；以及（5）以創(chuàng)造性的方式推廣產(chǎn)品/服務(wù)，以引起客戶的意識(shí)和購(gòu)買意愿。本課題旨在向?qū)W生介紹企業(yè)日常使用的核心框架、概念和技術(shù)，為評(píng)估機(jī)會(huì)和設(shè)定目標(biāo)（即目的地），以及制定、實(shí)施和評(píng)估營(yíng)銷戰(zhàn)略（即行動(dòng)計(jì)劃）制定一個(gè)規(guī)范和實(shí)用的方法。它還旨在教育學(xué)生“數(shù)字時(shí)代“是如何改變營(yíng)銷戰(zhàn)略的。

Program Highlights科研要點(diǎn)·介紹營(yíng)銷理論和實(shí)踐基本知識(shí)細(xì)分和定位策略，定價(jià)與渠道戰(zhàn)略·營(yíng)銷工具和框架品牌建設(shè)和管理過(guò)程的框架；企業(yè)如何有效管理創(chuàng)新過(guò)程；營(yíng)銷渠道和定價(jià)策略的基本性質(zhì)·數(shù)字營(yíng)銷的實(shí)際應(yīng)用數(shù)字時(shí)代與客戶有效溝通；廣告和社交媒體，對(duì)營(yíng)銷成功所起的作用Expected Students適合人群·對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、消費(fèi)者心理感興趣的高中生，大學(xué)生，研究生均可學(xué)習(xí)·對(duì)英國(guó)等英聯(lián)邦高校教育體系感興趣的學(xué)生可參加本課的學(xué)習(xí)·希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生·有意愿從事科研實(shí)踐，產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報(bào)告和論文成果的學(xué)生

Instructor Team師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法· Domestic Professor“大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專業(yè)理解力，補(bǔ)充知識(shí)版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識(shí)鞏固，科研心得與專業(yè)知識(shí)分享· Writing Instructor論文1M輔導(dǎo)，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢素、發(fā)表全程指導(dǎo)· Student Coordinator科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航