濟(jì)南藝術(shù)作品集1V1深度輔導(dǎo)

AF國際藝術(shù)教育前身為丹青國際藝術(shù)教育，后者于2013年9月成立，由三位倫敦藝術(shù)大學(xué)校友與一名羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)友創(chuàng)辦。截止2016年，丹青國際藝術(shù)教育服務(wù)學(xué)生數(shù)已達(dá)數(shù)千名，西北地區(qū)市場占有率高。并在西北地區(qū)創(chuàng)造了多項(xiàng)專業(yè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院錄取和獎學(xué)金申請記錄。自2014年起，創(chuàng)辦“I am here”年展，現(xiàn)已成功舉辦三屆，參展藝術(shù)家129余人；同年，編撰《藝術(shù)留學(xué)指南》，為西北地區(qū)藝術(shù)留學(xué)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2015年起，嘗試讓藝術(shù)課程走進(jìn)國際高中，與西北具實(shí)力的高新一中、鐵一中達(dá)成合作，開設(shè)當(dāng)代藝術(shù)基礎(chǔ)校本課程。藝升國際藝術(shù)教育成立于2015年1月，由清華大學(xué)留美校友聯(lián)合創(chuàng)辦。面向清華大學(xué)在讀本科學(xué)生提供作品集提升輔導(dǎo)服務(wù)。所聘師資皆為清華校友，絕大多數(shù)已經(jīng)在AECOM,OLIN,SOM,SWA,OMA等世界知名公司就業(yè)，不但能為學(xué)員作品集提升提供直接的指導(dǎo)，更為學(xué)員更好融入海外學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境以及海外就業(yè)提供直接的支持。截止2016年12月，所服務(wù)學(xué)員全部……的錄取通知書。2017年3月，為更好地服務(wù)學(xué)生，整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，丹青國際與藝升國際宣布合并，共同組建全新品牌“AF國際藝術(shù)教育”，打造藝術(shù)作品集輔導(dǎo)全國品牌。為更多中國學(xué)生提供全面的藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員專業(yè)院校的錄取夢想?，F(xiàn)有：北京、深圳、武漢、鄭州、西安、長沙、濟(jì)南、洛杉磯、新加坡校區(qū)。AF藝術(shù)核心優(yōu)勢更好地服務(wù)學(xué)生，整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，打造藝術(shù)作品集輔導(dǎo)全國品牌，為更多中國學(xué)生提供全面的藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員專業(yè)院校的錄取夢想。AF藝術(shù)優(yōu)勢1、全國性品牌，眾多成功案例積累，保障學(xué)員作品集申請2、課程全面，幾乎覆蓋所有藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)及細(xì)分專業(yè)3、高配師資，調(diào)配國內(nèi)外優(yōu)秀師資，既提供教學(xué)，又提供相關(guān)實(shí)習(xí)與就業(yè)資源4、場地設(shè)備完善，沉浸式教學(xué)環(huán)境5、作品集預(yù)審團(tuán)隊(duì)，由學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)把關(guān)，申請零失誤AF藝術(shù)2017錄取羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院3人/帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院14人/倫敦藝術(shù)大學(xué)32人/英國皇家藝術(shù)學(xué)院5人/普瑞特藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院34人/紐約視覺藝術(shù)學(xué)院32人/芝加哥藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院28人/藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院17人/馬里蘭藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院19人/加州藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院17人/紐約時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院22人/著名綜合類大學(xué)200人以上2017年度攬獲offer1789枚AF藝術(shù)4A教學(xué)體系“4A就是一種質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的象征”AF國際藝術(shù)教育，在2013年通過多年藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合UAL的Foundation課程開創(chuàng)性的設(shè)計(jì)出業(yè)內(nèi)早期相對完整的國際藝術(shù)教育課程。2015年與USC建筑學(xué)院多名教授共同升級空間體系課程，并于2017年結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例的情況下與多位RISD,RAC,US-C,GSA任職教師最終完成了4A系統(tǒng)化課程體系。AF藝術(shù)作品集流程AF藝術(shù)藝術(shù)留學(xué)背景提升項(xiàng)目塵肺病通過工業(yè)設(shè)計(jì)為塵肺病人設(shè)計(jì)一款適合他們的床。整個(gè)項(xiàng)目將設(shè)計(jì)結(jié)合公益，通過了解、走訪塵肺病人，運(yùn)用設(shè)計(jì)思維解決問題。心理問題兒童疏導(dǎo)定期公益項(xiàng)目，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，通過繪畫引導(dǎo)孩子，讓此類孩子嘗試表達(dá)。策展每年一度的大型“I AM HERE”展覽，學(xué)生可深度參與策展，體現(xiàn)專業(yè)熱愛，為以后的藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。MAKE FASHION創(chuàng)客大賽跨文化交流，與外籍團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)行創(chuàng)客服裝設(shè)計(jì)，探討新材料、新媒體與服裝結(jié)合?！F藝術(shù)作品集展AF國際藝術(shù)教育每年一屆的“I AM HERE”作品集展，是一次生動活躍、具有國際視野的當(dāng)代藝術(shù)教育互動活動。AF的學(xué)員在接軌國際的藝術(shù)探索的學(xué)習(xí)之旅中，顯現(xiàn)出可貴的好奇心及獨(dú)特視角的呈現(xiàn)方式，這是藝術(shù)讓我們接觸了世界新的邊界，也拓展了我們心靈認(rèn)識的維度。這是同學(xué)們在世界范圍進(jìn)入更高平臺學(xué)習(xí)發(fā)展的可貴第1步。在此鋪墊了良好的知識背景和實(shí)踐基礎(chǔ)。內(nèi)容涵蓋：純藝領(lǐng)域（插畫、版畫），設(shè)計(jì)領(lǐng)域（服裝、建筑、室內(nèi)、新媒體藝術(shù)、影視、動漫、交互、視覺、景觀、工業(yè)、攝影）等。AF藝術(shù)師資力量建筑大類賈梅純 建筑學(xué)+景觀設(shè)計(jì)（華南理工大學(xué)+賓夕法尼亞大學(xué)）蔡澤宇 建筑學(xué)（清華大學(xué)+康奈爾大學(xué)）馬詩夢 風(fēng)景園林+景觀建筑（北京林業(yè)大學(xué)+美國南加州大學(xué)）王雪吟然 建筑學(xué)（清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院+美國南加州大學(xué)）童靖茹 建筑學(xué)（清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院+美國羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院）吳川燕 室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)（清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院+美國羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院）李璐寧 景觀建筑（清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院+美國南加州大學(xué)）葉雍錕 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)+景觀建筑學(xué)（湖北美術(shù)學(xué)院+美國亞利桑那大學(xué)）劉洋 室內(nèi)設(shè)計(jì)（新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院）胡怡然 城市規(guī)劃+城市設(shè)計(jì)（西安交通大學(xué)+哥倫比亞大學(xué)）陳曦 建筑學(xué)（武漢科技大學(xué)+南加州大學(xué)）孫菲敏 風(fēng)景學(xué)林（華中農(nóng)業(yè)大學(xué)+香港大學(xué)）高承 建筑學(xué)（墨爾本大學(xué)本碩連讀）張睿 建筑設(shè)計(jì)（長安大學(xué)+美國賓夕法尼亞大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院）陳博 環(huán)藝設(shè)計(jì)+景觀設(shè)計(jì)（西安建筑科技大學(xué)本碩連讀）晏以晴 室內(nèi)設(shè)計(jì)+室內(nèi)建筑（格拉斯哥美術(shù)學(xué)院+羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院）車露瑤 景觀建筑（西澳大學(xué)+皇家墨爾本理工）原偉 建筑設(shè)計(jì)（香港中文大學(xué)）付邦 城市規(guī)劃（武漢大學(xué)+代爾夫特理工大學(xué)）向奕翰 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)+室內(nèi)設(shè)計(jì)+空間與產(chǎn)品設(shè)計(jì)（武漢大學(xué)+倫敦藝術(shù)大學(xué)）劉美岑 藝術(shù)設(shè)計(jì)+室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)（武漢大學(xué)+倫敦藝術(shù)大學(xué)）趙方昕 景觀設(shè)計(jì)（謝菲爾德大學(xué)研究生）韓笑 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)+城市環(huán)境設(shè)計(jì)（香港理工大學(xué)）純藝大類趙曼妮 純藝術(shù)+當(dāng)代繪畫+陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)（英國格拉斯哥藝術(shù)大學(xué)本碩連讀）周辰 油畫+視覺藝術(shù)（四川大學(xué)+佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院）朱自杰 純藝+版畫+攝影（紐約大學(xué)石溪分校+紐約視覺藝術(shù)學(xué)院）張興 當(dāng)代藝術(shù)（倫敦中央圣馬丁學(xué)院）馬驥 油畫專業(yè)+純藝（西安美術(shù)學(xué)院+法國巴黎塞爾吉國立藝術(shù)學(xué)院）岳融寒 油畫/造型藝術(shù)+當(dāng)代藝術(shù)/藝術(shù)管理（俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院+俄羅斯國立師范大學(xué)）服裝大類惠敏楠 服裝設(shè)計(jì)（倫敦中央圣馬丁學(xué)院）周睿 服裝設(shè)計(jì)（清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院+帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院）王艷 服裝設(shè)計(jì)+全球買手與營銷（皇家墨爾本理工大學(xué)+牛頓商學(xué)院）劉詩韻 珠寶設(shè)計(jì)（中國地質(zhì)大學(xué)+英國伯明翰城市大學(xué)）曹飄 纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)+紡織品設(shè)計(jì)（湖北美術(shù)學(xué)院+倫敦藝術(shù)大學(xué)）Lili Liu 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（諾丁漢特倫特大學(xué)）視覺傳達(dá)劉潔菲 印刷圖形設(shè)計(jì)+插畫（湖北美術(shù)學(xué)院+博洛尼亞美術(shù)學(xué)院）趙迪 插畫（西安美術(shù)學(xué)院+康布雷高等藝術(shù)學(xué)院）郭婧瑤 平面設(shè)計(jì)（法國波爾圖國立美術(shù)學(xué)院本碩連讀）魯瀟 插畫（國瓦朗斯-格勒諾布爾高等設(shè)計(jì)美術(shù)學(xué)院本碩連讀）李小耶 視覺傳達(dá)+攝影（芝加哥藝術(shù)學(xué)院）姜柯 美術(shù)時(shí)尚（昆士蘭理工大學(xué)）影視動漫戴鏵漳 電影+電影配樂+電影制作（舊金山州立大學(xué)+南加利福尼亞大學(xué)）陳佩屹 數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)（新加坡南洋理工學(xué)院）張麗君 三維特效（吉林動畫學(xué)院）浩淼 電影制作（紐約視覺藝術(shù)學(xué)院）交互設(shè)計(jì)馬慕晗 產(chǎn)品設(shè)計(jì)（清華大學(xué)+伊利諾伊理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院）柳逸 數(shù)字媒體+信息交互+互斥媒體（武漢理工大學(xué)+新南威爾士大學(xué)）曹雪卉 工業(yè)設(shè)計(jì)+多媒體科藝（湖北美術(shù)學(xué)院+香港理工大學(xué)）李好敏 工業(yè)設(shè)計(jì)（愛丁堡大學(xué)研究生）