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《思維導(dǎo)圖》
1、學(xué)生族:考試來臨,面對高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過一學(xué)期,你是否常感覺腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來?
2、工作族:每天面對繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺自己思維開始遲緩了?
思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開發(fā)潛力,開辟思維新視角
創(chuàng)始人,Tony Buzan 托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維"地圖"。首先,思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記法和學(xué)習(xí)法有跨越式的差異,運(yùn)用腦神經(jīng)生理的學(xué)習(xí)互動模式,并且開展人人生而具有的放射性思考能力和多感官學(xué)習(xí)的特性。 其次,思維導(dǎo)圖運(yùn)用四度思維,是一種展現(xiàn)個人智力潛能的方法,可提升思考技巧,大幅增進(jìn)閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造力。思維導(dǎo)圖被廣泛運(yùn)用到工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,是極具革命性的思維工具!全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖,你會嗎?
英國BBC評論說:“21世紀(jì)任何一個有大腦的人都必須掌握這種思維技法。”
微博上流傳的評語:“會PPT的不如會EXCEL的,會EXCEL的不如會思維導(dǎo)圖的” 實(shí)例:
1、美國ConEdison公司在9?11之后,運(yùn)用思維導(dǎo)圖做規(guī)劃,成功完成重建曼哈頓任務(wù);
2、美國波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)用思維導(dǎo)圖6個月的時間就完成了本該花費(fèi)6年時間的設(shè)計(jì),并節(jié)省了一千萬美元;
3、新加坡、韓國政府已將思維導(dǎo)圖列為學(xué)校必修課;
4、菲律賓創(chuàng)辦一所思維導(dǎo)圖專門學(xué)校,以思維導(dǎo)圖法教授各個……
課程收獲:
任何你需要澄清你的思想,組織信息,清晰地溝通或者吸收信息時候,思維導(dǎo)圖都可以幫助你。思維導(dǎo)圖不會讓你偏離那些你曾經(jīng)使用過的好的方式;它會增強(qiáng)這些方式的效率。
招生對象:
1、多項(xiàng)目、多線任務(wù)同時進(jìn)行,日常事務(wù)繁忙,經(jīng)常有“忙不過來”感 覺的職場人士。
2.缺乏計(jì)劃性,目標(biāo)任務(wù)、種類繁多,總覺得時間不夠“理不清”的人;
3.對思維導(dǎo)圖已有初步了解,想要學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖的人;
4.對思維導(dǎo)圖感興趣,想要提高自己學(xué)習(xí)、工作效率的人。
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)了解思維導(dǎo)圖;
2.掌握思維導(dǎo)圖的思維方式;
3.學(xué)會繪制常用思維導(dǎo)圖的技法。
4.進(jìn)行思維導(dǎo)圖的心法訓(xùn)練并且運(yùn)用。
授課安排:
1、思維訓(xùn)練
提升創(chuàng)造力,聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提高思維的邏輯性和條理性收斂性思維等思維模式訓(xùn)練
2、思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí)
如何繪制完美導(dǎo)圖;一圖勝千言,腦圖自信演講實(shí)戰(zhàn)
3、思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí)
快速記憶,閱讀文章,找關(guān)鍵詞,理清關(guān)系,梳理思維邏輯條理性
4、思維導(dǎo)圖入門運(yùn)用
用思維導(dǎo)圖快速閱讀分析,并且記憶一本書籍重點(diǎn),進(jìn)行立體構(gòu)思創(chuàng)作(1-4為必修)
5、思維導(dǎo)圖進(jìn)階運(yùn)用
視頻聽記,做個人計(jì)劃,項(xiàng)目策劃,做總結(jié),問題解決,集體腦圖,導(dǎo)圖軟件等(視具體時間安排)
鄭州新勵成一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù),目前已在北京、上海、深圳、蘇州、昆山佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu),累計(jì)為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。
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金水校區(qū)
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新勵成口才資深顧問老師
資深教師親臨輔導(dǎo),手把手耐心教學(xué),有效保 微信號:XLC******89
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葉微微(Wei Wei)
-演講口才教練高效記憶教練、思維導(dǎo)圖教練、青少年領(lǐng)袖口才教練、19屆世界腦力錦標(biāo)賽裁判、新勵成資深講師、新勵成研究院教研組組長導(dǎo)師簡介葉微微老師從07年開始致力于培訓(xùn)的研究,多年來深入了解大腦的運(yùn)作模式,大腦記憶思維潛能開發(fā),講授世界記憶大師大腦潛能開發(fā)前沿的高效記憶,思維導(dǎo)圖課程;了解“口乃心之門戶”,從人性,心理方面的研究到更深入的幫助學(xué)員自信開口,進(jìn)行當(dāng)眾講話,演講口才。對人性有細(xì)致入微的洞察力,了解人性需求。多年來從學(xué)員培訓(xùn)到講師培養(yǎng)導(dǎo)師,從個人輔導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn),從大腦潛能開發(fā)到無限潛能開發(fā),從演講、溝通、心理素質(zhì),開口到開心的研究,幫助千千萬萬學(xué)員提高軟素質(zhì),獲得自信,走向成功。成功做到,二天內(nèi)記憶四級英語單詞書,二小時記憶《弟子規(guī)》,5分鐘記憶120個無規(guī)則數(shù)字,1小時用腦圖分析記憶一本書。 詳細(xì)
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張龍(Zhang Long)
二級心理咨詢師
心理素質(zhì)導(dǎo)師、情緒管理專家、青少年成功素質(zhì)訓(xùn)練專家、新勵成資深講師、新勵成研究院教研組組長導(dǎo)師簡介從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,曾任職于知名教育集團(tuán)公司,并長期擔(dān)任集團(tuán)公司招聘培訓(xùn)經(jīng)理,后期擔(dān)任集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有培訓(xùn)及培養(yǎng)專、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師近千人。張龍老師屬于實(shí) 詳細(xì)
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徐豪(Xu Hao)
情緒管理專家、 說服力演說導(dǎo)師、 國際認(rèn)證高級催眠師、 英國阿伯泰鄧迪大學(xué)博士 、新勵成教學(xué)總監(jiān)、 新勵成研究院教研組組長 導(dǎo)師簡介徐豪老師在英國留學(xué)工作前后七年,研究情緒管理、潛能開發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過六年。徐老師立志于教學(xué)校里面不教,但是對我們一輩子都很重要的東西,比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。徐老師曾任職于知名國際教育集團(tuán),吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過500場,指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過8萬人,其中青少年超過2000人。 詳細(xì)
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鄭州人口眾多,潛在學(xué)員基數(shù)大,為口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了廣闊的市場空間。新勵成教育科技股份有限公司(新勵成)成立于2005年,是廣州卡耐基管理顧問有限公司旗下以口才培訓(xùn)為主的軟實(shí)力培訓(xùn)教育品牌。一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù),目前已在北京、上海、深圳、蘇州、昆山佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu),累計(jì)為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。